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读一点社会学

楼主:谭天论道 时间:2018-05-21 06:25:43

研究互联网和社交媒体,不仅需要学习传播学,还要学习社会学。那么,社会学是一门什么样的学科呢?它有什么用呢?我们不妨学一点社会学。


一、基本介绍


社会学(Sociology)脱胎于哲学,它是由法国哲学家孔德在其著作《实证哲学教程》(1835——1838)中提出并创立的。然而,关于社会学是一门什么样的科学却众说纷纭。基于社会学研究的对象就有三种不同的发出点。第一种是从社会出发。如孔德把整个社会作为社会学的研究对象。第二种是从人出发。如韦伯把人的社会行动作为社会学的研究对象。第三种是从人和社会的相互关系出发。也有学者把人和社会的相互关系作为社会学的研究对象。把他们的主张整合起来可以这样定义;社会学是从变动着的社会关系整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结合、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

社会学包罗万象,它与政治学、经济学、法学、历史学、人类学、心理学等学科关系密切;同时它也自成一家,综合与实证是其主要特点,它更多的回答“是什么”。

社会学是工业社会的产物,它的研究取向也像工业体系那样分门别类,主要有四种流派:

结构功能学派——寻找社会均衡的杠杆

这个学派诞生于二战后的美国,创始人帕森斯认为社会如同人的机体,只要有了足够的调节,“受了伤的社会机体”自身会“痊愈”并重新恢复平衡。他还强调系统内部各个部分之间的相互作用和相互依存,强调子系统之间的边界关系。

冲突理论学派——探索社会变迁的动力

冲突论者从马克思那里继承了关于阶级对立的观点,探讨问题集中在权力、不平等和斗争,尤其注重考察社会强势与弱势群体之间的紧张状态,并试图理解统治关系是如何被建立和维持的。

符号互动学派——人类行为与交往的解释

符号互动论者强调社会是一种控制力量,人在社会中具有行动的自由,并总是处在创造、改变自己生活的世界的过程中。如儿童自我形成发展过程的嬉戏阶段和群体游戏阶段,学会从他人立场来看待自己和世界。

交换理论学派——心理学与经济学的结合

交换理论强调对人类行为和心理动机的研究,批判只注重宏观社会制度和结构或抽象社会的功能主义,倡导在个体层次上研究社会的基本现象,提出社会中的交换行为就是孤研究对象。经济学家也关注交换行为,但社会学家更关注社会交换中的非功利一面。

传播学源于社会学,我国传播学受结构功能学派的实证研究影响较大,但近年来也出现回归芝加哥学派的迹象。互联网的出现,大众传播研究向人际传播、关系传播迁移,符号互动和交换理论也引起了重视,符号学、心理学、经济学的理论也被应用到新媒体研究中。


二、基本问题


互联网的出现与发展,让社会学研究从现实社会延伸到虚拟社会。而这也是新媒体研究的重要领域,我认为与新媒体研究相关的主要有以下十二个问题。

1、社会需要

马斯洛的需要层次论把人的需要分成五个层次:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要。需要与需求不一样,前者侧重人的诉求,后者侧重人的消费。我们研究新兴媒体的需求响应,恐怕先要分析人的需要。

2、社会交往

社会交往是人比较高的需求,其意义有二,一是有利于人的成长,二是文化传播的手段。托马斯认为分析这些行为离不开人们所处的情境(场景)。人在社会交往中形成各种人际关系,扮演各类社会角色,还会形成集体行为(通常指缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响后所采取的群体行动),而集体行为的高级形态就是社会运动。此外,还会形成时尚。社交媒体的发展,让人们更多地应用交往理论,克莱·舍基的《人人世界》就是讨论互联网世界中这种无组织的组织力量。

3、人的社会化

人类社会的发展,使得自然的人变成社会的人。社会教化、个体内化和大众媒体促进了人的社会化,而互联网的发展和社会化媒体的出现,使得人类在个性化与社会化之间彷徨、摇摆和兼容。

人格理论主要有:1、查尔斯•库利:镜中我;2、乔治•赫伯特•米德:角色借用;3、西格蒙德•弗洛伊德:无意识;4、艾里克•艾里克逊:认同危机;5、让•皮亚杰:认知发展。

4、社会组织

社会组织是一个共同体,且有一定的边界;它由一定的社会成员组成;是大家为实现共同的目标而走到一起来;组织是一个历史范畴,是在一定历史时期内、在特定历史条件下产生的。媒体其实也是一种社会生产组织,对于新兴媒体这一全新的社会组织,如何进行更好的社会管理对于政府和学者都是一个新的课题。社会组织的研究与组织传播、媒介组织也有关联。

5、社区

社区是指聚居在一定地域中相互关联的人群的生活共同体,它有地域、人口、设施、文化和认同感五大特征。如北京的浙江村和中关村。城市化、社区建设和社区服务是当下中国社会发展中着重研究的问题。在互联网里也出现了虚拟社区,如天涯社区。

6、社会群体

社会结构包括这些单位:1、地位;2、角色;3、社会群体和组织;4、宏观社会结构。

社群是指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群(狭义),它具有三个基本特征:一是有持续的互动关系,二是有一致的群体意识和规范,三是有一致行为的能力。在互联网中,社群的概念也日益被人们所重视,不断地研究社群并开发出社群型产品。

7、社会分层

社会组织发展出现层级制,韦伯认为社会分层有三个标准:财富、声望和权力。分层的原因有三种解释:功能论、需要论和天才论。社会分层也会产生变迁,在互联网的虚拟世界中也会形成不同于现实社会的社会分层。社会流动也会影响社会分层。

8、社会控制

社会控制是指社会依靠自身的力量,运用社会规范和与之相适应的方式和手段,对社会成员的社会行为和价值观念进行指导和约束,对各种社会关系进行调节和制约的过程。(广义)社会学家对社会控制理解有三个基本点:一,社会控制是由少数人代理执行的一种人工管理系统;2、控制的对象是个人的越轨行为;三,社会控制体系是变迁的。社会控制的手段主要有法律、道德、政权、纪律、社会舆论、习俗和宗教。互联网由于其分布式网络结构使之更难控制。

9、社会互动

社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。按不同行动主体分,有自我互动、人际互动和群体互动;按不同利益关系分,有合作、竞争和冲突。

社会互动形式主要有:1、交换;2、合作;3、冲突;4、竞争;5、强制。

10、社会变迁

社会变迁是指社会的运行和变化。它受经济、政治、文化等多方面因素影响,此外还有自然环境和人口因素。社会流动引起社会结构的变化,人口大量流动也反映社会变迁的方向和程度。一个社会要创造更多向上流动的机会才会使其充满活力,也是进步的表现。

11、文化

社会学家与人类学家对文化的定义是,文化是人类群体或社会的共享成果,这些共有产物不仅仅包括语言、知识、价值观念,而且包括物质对象。文化的特征包括象征性、习得性、传承性、多样性、变迁性。其功能包括社会整合功能、社会导进功能和巩固社会进步成果的功能。文化有三大要素:价值观、语言和符号、规范体系。文化交流是文化固有的特性,是一个由文化传播而发生的文化接触、文化冲突、文化采借与文化融合的过程。互联网出现各种新的文化现象和文化传播。

12、社会网络

我们把以某一社会成员或某些相互联系的社会成员为基础形成的纵横交叉的关系称为“社会网络”,并把承载众多关系的社会成员称为社会网络的“结点”。社会网络具有弥漫性、多重性、隐蔽性,主要有两大功能:社会资源与信息的获取,日常生活联系。互联网比起传统社会网络更为复杂多变,并形成人类自血缘、地缘和业缘之后的第四种新的社会关系——网缘。

到了上个世纪60年代,“社会网络学”这门学科慢慢被建立起来,伴随着互联网社交网络的发达,这门学科里的几个名词忽然变得耳熟能详。比如说,弱关系。这是美国学者格兰诺维特的发明。相对应的,肯定有所谓“强关系”,在这个概念上,华裔学者边燕杰用力颇深。格兰诺维特其实最重要的著作除了《找工作》这本书以外,还有一本名为《镶嵌》的著作同样极具学术影响力。在这本著作里,格兰诺维特表现出一种“中庸”的立场:他既不认为人完全是靠各种关系来决定的(人有自由选择),也不认为人是可以孤立在社交网络之外的。所谓“镶嵌”,就是在他眼里真正的人和庞大的社交网络之间的关系本质。

此外,还有家庭与婚姻、社会制度、现代化等诸多值得研究的问题。


三、研究方法


社会学的研究以综合分析和实证研究为主,实证研究包括量化和质化两种或者两种结合起来。具体也可以分为四种:统计调查、实地考察、实验和文献研究。我觉得研究方案的设计和实施也很重要,研究方案的内容有:

1、阐明研究课题和研究目的

2、确定研究类型和研究方法

3、确定考察对象和研究内容

4、制订问卷、观察表格或访问提纲

5、确定调查的场所和时间计划

6、研究经费和物质手段的计划、安排。

就研究取向而言也有两种,一种是研究互联网与新媒体中的社会学问题,另一种是用社会学理论和方法研究互联网与新媒体。前者是社会学家的研究范畴,后者是传播学者的研究任务。 

 

四、经典著作


(美)戴维•波普诺《社会学》(入门)

(法)孔德:《实证哲学教程》

(英)斯宾塞:《社会静力学》《社会学原理》

(法)迪尔凯姆:《论社会分工》《社会学研究方法论》《自杀论》

(德)齐美尔:《社会学:关于社会交往形式的研究》

(德)韦伯:《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》

(美)库利:《人类本性与社会秩序》

(美)舒茨:《社会世界的现象学》

(美)米德:《心灵、自我与社会》

(匈)卢卡奇:《历史和阶级意识》

(德)霍克海默:《批判理论》

(德)马尔库塞:《理性与革命》

(美)米尔斯:《社会学的想象力》

(美)帕森斯:《社会学系统理论的现状和前景》《社会学理论的现状》

(美)露丝•本尼迪克特《菊与刀》、

(美)威廉•富特•怀特《街角社会》

(法)阿隆:《社会学主要思潮》

(美)戈夫曼:《日常生活中的自我呈现》

(美)格伦斯基:《社会分层》

(美)斯科特:《社会网络分析法》

(美)约翰逊:《电视与乡村社会变迁:对印度两村庄的民族志调查》

推荐读物

费孝通:《乡土中国》《江村经济》《生育制度》

孙本文:《社会学上之文化论》《社会变迁》《现代中国社会问题》

陈达:《人口问题》《中国劳工问题》

潘光旦:《中国家庭之问题》

严景耀:《中国的犯罪问题与社会变迁的关系》

郑也夫:《城市社会学》

邱泽奇:《社会学是什么》

杨宏峰:《何谓社会学》

陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》

丁未:《流动的家园——“攸县的哥村”社区传播与身份共同体研究》

刘德寰:《正在发生的未来——手机人的族群与趋势》

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