高三走读or住校，这是一个问题

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楼主

好久不见，高考经验聊天室又回来啦！

不知道大家的一轮复习进行得如何了呢？高校菌相信只要你一直都有关注我，那肯定吸收了满满的干货（害羞脸.jpg）

备战高考的第一个学期已经过半，不知道大家有没有被以下三个问题所困扰：

高三该走读还是住校？

是否应该在外报大量补习班？

高三的晚自习时间到底该怎样合理分配？

别方！今天的【高考经验聊天室】高校菌为大家请来了两位刚刚毕业的“过来人”，让我们一起来听听他们是怎么说的

H同学北京大学 2016级中文系

F同学中山大学 2016级社会学系

Q1：高三应不应该在外报补习班？为什么？

H：首先还是看个人情况啦，一般来说老师都不建议报太多的补习班，而且建议高三的补习班应该比以前报的班减少。我个人是从初一开始就只有英语一个外补，因为习惯了所以高三也在补，没有加其他的补习班。个人认为，补习班对于高三党最重要的地方在于它一定程度上保证了你每周学习某一科的时间（事情多起来的时候，会出现一不小心一周没学某一科的情况……），还有就是会有更加厉害一点的复习资料。

不好的地方就是，可能会让你对于学校的课产生怠倦感，会占用自己静下心来总结安排的时间。而且如果高三才开始补课，可能会打乱你的节奏。总而言之我建议少补，适当的补一两个就很可以了（当然不补其实也很OK），如果你觉得自己确实有补课的需求，高三开始增补也行，但是最好不要在下半学期，假期班是一个不错的选择。你想想，在完全不想学习的放纵周末里，来一点点补课作为保证的学习时间也比较心安呐~

F：也许我不能告诉大家究竟“应不应该”报补习班，只能希望大家思考的是“适不适合”。我究竟适不适合去报补习班呢？高三时时间总是安排得紧紧的，周末时间也弥足宝贵，好像每一分钟都要花在刀刃上，在仔细分析了自己的优劣势后，我决定结束在外补习数学，但是开始了地理补习。第一个原因在于我的数学成绩虽然不算拔尖，但是属于中上游且比较稳定，而我的地理成绩常常低于平均分且波动很大，那为什么会有这样的差别呢？所以第二个原因在于，我可以通过老师课堂的讲解以及自己私下的刷题、整理、归纳补充完整数学的知识框架，并且我有自己行之有效的数学学习方法，所以不必再花费多余的时间做一些我平时在学校就能做到的事情，而我却始终不能用同样的方式补好地理的知识漏洞，因为我地理的基础就没有打牢固，而高三课堂上已经不会再去帮助我打基础了，并且我也一直没有摸索到地理学习的有效办法，所以自己私下的努力也有些事倍功半。

我提到的优劣势不仅仅指某一个科目绝对成绩的高低，也指的是我是否熟悉掌握了基础知识，是否找到了学习这一科目的有效方法。通过分析这些，希望能帮助泥萌思考高三时在外补习是否适合你们。

Q2：高三应不应该走读，在外住宿？为什么？

H：还是真是要看个人情况的。让我回忆一下当时的自己和身边的同学。有的同学睡不好觉或者需要吃药调养补充营养等特殊的照顾或者特别特别恋家，那么走读过后他们就可以得到来自家庭的温暖的援助啦~对于那种更加依赖奋斗的整体氛围的孩子来说，住校可能是一个更好的选择。对于大多数同学走读和住校还是住校要方便一点，但是如果你和室友有什么矛盾，回避一段时间也是不错的选择，当然，这里还是希望大家和睦相处，珍惜最后的时光。

我是一直住校的，高考期间也是住校，因为在高三我很容易和家长起冲突（高考前的温书假里我还和妈妈吵了一架....也是醉了），最后在熟悉的环境里面排除了情绪的干扰，得到了比较好的发挥吧。个人建议比较偏向于住校，因为在后期很多讲题活动安排在晚自习，而且对于大多数孩子而言在校的效率都要高一些是一方面，对于我来说更重要的是学校里这种比较格式化的程序比较稳定。

F：高三时因为种种压力选择了走读，其实那时候每天最高兴的时候就是每晚11点过站在校门口等着爸妈，等着和他们唠唠嗑，那时候紧绷的神经就会突然放松下来，觉得高三其实也没有那么累。走读本身其实是有很多好处的，冬天的时候，学到深夜感到疲倦和寒冷的时候，就钻进有着电热毯的床里，呼噜噜地就是一晚好觉。

但是在走读或在外住宿过程中，自制力却很重要，爸妈有时候会心疼说“哎呀别学了吧，休息吧“，自己也会放纵自己，把本该今天完成的事情拖延了一天又一天。所以如果觉得自己缺乏自制力，不建议走读，待在学校可以和小伙伴们相互监督促进，但是如果觉得压力实在太大了，回家也是不错的选择呀（作为心态不好的个人血一般的教训，高考前的两天晚上建议待在学校晚自习，不然回家可能会把节奏打乱，心态更糟糕otz）

Q3：高三的晚自习时间该怎么安排？

H：晚自习的时间安排需要自己摸索，你们肯定会经历一段做作业多到无法自己安排的时光，也肯定会经历一段一把时间在手但对于各方各面大小问题不知从何下手的时光。定计划估计是大家比较熟悉办法。经过个人的使用，我觉得周计划和日计划最好用，安排起来比较灵活，用定每周每日任务的形式进行安排。时间上晚自习这种大好的整块时间我建议文科生用来回顾错题和看书啊（当然如果状态不佳做做题抄一抄书也是不错的）。

我就是这样子做的，当然为了保证弱科的学习时间不被挤占我可能会用一段固定的时间安排在固定的一科（比如如果一段时间感觉历史好虐啊学不走了摔桌子啊.....的时候，晚自习最后30分钟就是专门留给历史的）。完美的晚自习状态是两天到三天轮一遍所有学科，希望大家尽量做到哦~~

F：我习惯一、三、五的上半场晚自习做一套文综卷（当然大题什么的就写关键词句就好，不然来不及），下半场晚自习订正上半场的文综卷，然后进行数学错题归纳整理或者语文成语、病句、作文素材的积累整理，二、四、六的上半场晚自习做一套数学卷，下半场订正数学卷，然后进行再做一些文综选择题，复习一下以前的知识点什么的，而英语的练习我会选择中午进行，早自习之前则做一篇语文的阅读。

总结来说就是，每天进行不同学科不同方面（试卷or整理归纳）的学习，保证每天或者至多隔一天都能碰一碰每一门科目；利用白天的空隙时间完成一些总体耗时比较少的练习，尽量不挤占晚自习时间；持之以恒咯。