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小学语文古诗分类诗中的春夏秋冬、山水日月、风花雨雪!

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重 要 提 示


  1、《考点清单解读》是家长辅导孩子时的教案。


  2、《考点清单解读》将教材的知识点提炼成考点,针对考点详解详析,举一反三。方便家长帮助孩子进行考点学习和课业辅导,让孩子保质保量完成作业;有助孩子自主学习时聚焦考点,考什么学什么,不浪费时间和精力。


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小学语文古诗分类|诗中的春夏秋冬、山水日月、风花雨雪!


诗中春 

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

好雨知时节,当春乃发生。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。


诗中夏

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。


诗中秋

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。


诗中冬

千山鸟飞绝, 万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

墙角数枝梅, 凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。


诗中山

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

白日依山尽,黄河入海流。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。


诗中水

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。


诗中日

白日依山尽,黄河人海流。

大漠孤烟直,长河落日圆。


诗中月

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。


诗中风

夜来风雨声,花落知多少。

野火烧不尽,春风吹又生。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

随风潜入夜,润物细无声。


诗中花

夜来风雨声,花落知多少。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

晓看红湿处,花重锦官城。


诗中雨

夜来风雨声,花落知多少。

空山新雨后,天气晚来秋。

好雨知时节,当春乃发生。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。


诗中雪

遥知不是雪,为有暗香来。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。


诗中草

离离原上草,一岁一枯荣。

谁言寸草心,报得三春晖。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。


诗中柳

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。


诗中鸟

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。


诗中河

大漠孤烟直,长河落日圆。

白日依山尽,黄河入海流。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。


诗中江

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。


诗中云

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

野径云俱黑,江船火独明。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。


诗中离别

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。


诗中亲情

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

本是同根生,相煎何太急。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。


诗中乡情

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

家在梦中何日到,春生江上几人还。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

悠悠天宇旷,切切故乡情。


诗中爱国

死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。


诗中的哲理

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

欲穷千里目,更上一层楼。


诗中的童年

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。


诗中的田园

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

梅子金黄杏子肥,菜花雪白麦花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。


不畏艰险

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。


含有地名

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。


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专 家 观 点


  小学1、2年级,是学生学习成绩好坏的关键时期,家长对孩子的课业辅导和培养孩子的自主学习能力至关重要,想做好孩子的课业辅导,方法工具最重要。

  1、学习兴趣来源于老师鼓励和表扬。


  2、老师表扬来源于课堂表现和成绩。


  3、学习成绩来源于学习方法和习惯。


  4、学习习惯来源于学习方式和方法。


  5、学习方式分为:①记忆型   ②重复型  ③理解型 。


  6、理解型学习方式是学习效果事半功倍的基础。


  7、理解型学习方式来源于理解能力。


  8、提高理解能力的最佳手段是大量文字性阅读。


  9、提高理解能力的最佳时间是6、7、8岁。


  10、辅导效果好不好,方法、工具最重要。


专 家 建 议

  家长要想做好小学1、2年级的课业辅导,建议家长:


  1、用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读,以提高孩子理解能力。


  2、用《考点集训与满分备考》之考点清单解读”帮助孩子进行考点学习和课业辅导,让孩子保质保量完成作业。


  3、用《考点集训与满分备考》之考题题库”帮助孩子进行“围绕考点,用考题做排查训练” ,“聚焦难点,从题海跳出题海”,使孩子学习效果事半功倍。


特 别 提 示


  小学3、4、5、6年级学段的课业辅导和培优学习,建议学生参加课外辅导班。


总    结


1、省市重点初中重点班→省市重点高中重点班→国家重点大学证明“学习是能力,学校是平台,成绩是关键”。


2、学校好不好,考试成绩是关键;成绩好不好,学习规划、方法、工具最重要(关键是家长小学阶段对孩子的学习规划及学习方式方法的引导)。


3、小学1-6年级乃至初中阶段,培优辅导对学生学习成绩很重要。


4、小学1、2年级的学习最关键,家长应该成为最优秀的培优辅导老师。


5、培优辅导机构是孩子培优辅导的最佳选择,作为家长,你需要让孩子上培优辅导班(现在孩子在学校正常学习的时间太短了)。


6、老师和家长不仅应该教给学生知识,更应该教给学生学习知识的方法,并提供有效的学习工具,且监督和鼓励学生坚持学下去。


7、在小学一、二年级学段,作为家长,你需要:

① 、用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读,以提高孩子理解能力。

② ‚、用《考点清单解读》帮助孩子进行考点学习和课业辅导, 让孩子保质保量完成作业。


8、在小学三、四、五、六年级学段,作为家长,你需要让孩子上辅导班,最好是与课堂教学同步的“满分备考特训班”。


  9、认识决定思路,思路决定方法,方法决定过程,过程决定结果,态度决定一切,行动改变未来。


10、让我们共同帮助孩子做到:

  用《考点集训》,来满分备考;用考试成绩,上清华北大”!


《考点集训与满分备考》是结合“衡中教学模式”,本着“学习为考试,考试更为考试, 考试是一种学习形式,聚焦考试,做考题、学考点、考满分”的原则, 以学生自主学习为核心,以提高学生学习效率、减轻老师教学负担、帮助家长辅导学生为目标的既可用于课堂同步集训又可期末系统复习高效备考工具。 



《考点集训与满分备考》由《考点清单解读》、《考题优选 题库》、《考题精解题典》三部分组成。 


1、《考点清单解读》将教材的每一个知识点提练成考点,聚焦考点,考什么就学什么,并针对考点进行详解详析、举一反 三、融会贯通。是能让学生和家长看得懂、学得会、用得顺的简本教案, 更是做考题、学考点的无声老师。


《考点清单解读》既可助力学生课堂学习高效化,帮助学生迅速高质量独立完成作业,为做更多考题打好基础和留出时间,逐步提高学生的自主学习能力。又能帮助家长准确高效辅导孩子的考点学习和课业及考题集训 。


A、课前预习用《考点清单解读》更容易看得懂、学得嗨。

B、正常上课用《考点清单解读》更容易听得懂、学得会。

C、完成作业用《考点清单解读》更容易做得快、做得对。

D、考题排查用《考点清单解读》更容易做得多、做得顺。

E、难题攻关用《考点清单解读》更容易看得懂、做得对。

F、考前冲刺用《考点清单解读》更容易出成效、得高分。


2、《考题优选题库》围绕每一个考点,以题型全、题量足、系统全面、层次分明、重点突出为特点,优选近5年考题和模拟题,让学生“围绕考点,用考题进行排查,找出难点”,“聚焦难点,从题海跳出题海,重点攻关”,使学习效果事半功倍。


A、按照开卷考试方式做题库,会做的题独立做,不会的题比照着考点解读和相应例题做,做完后比照《考题精解题典》对答案,按照“会做的题做对了”、“会做的题做错了”、“不会做的题比照着考点解读和例题做对了”、“不会做的题比照着考点解读和例题还是做错了”进行比对并做好错题笔记。


B、按照错题笔记针对难点和不足,参照《考点清单解读》进行多种方式学习与巩固,进行重点攻关。


3、《考题精解题典》将所有考题按照考试评分标准进行题典式精解精析,通过比对学习争取让学生在考试中该得的分一分不丢、能得的分技巧性多拿,使考高分、得满分成为可能。


《考点集训与满分备考》可以助力广大学生:

用《考点集训》来满分备考,

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