《妈妈教的数学》读书会

如何对孩子做数学启蒙，是我一直比较困惑的事情。

我是文科毕业，自认为高中数学成绩还不错，但是一看到小学生的奥数题，就会有畏难情绪。

尼莫平时很喜欢玩大姨送给他的蒙氏的图形玩具，喜欢各类拼插、搭建类玩具。

尼莫最喜欢的数学启蒙绘本，也是大姨送给他的一套《走进奇妙的数学世界》，我们出去旅游时也会带着这套绘本，一起玩书里的游戏。

《逻辑狗》也是尼莫大爱的游戏书。

但是对于我买的另外两套绘本《你好，数学》、《数学帮帮忙》，尼莫的兴趣就不大了。我反思了一下，主要是我自己读起来兴趣不大，所以没有给尼莫读书的热情。

《妈妈教的数学》是我很早就买了，但是一直没有读完的书。书中关于乘法口诀的章节很吸引我，但是后面的章节为什么没有读完，我自己也忘记了。

尼莫爸爸毕业于北大数学系，平时以做奥数题为乐趣。他只花了一晚上时间，就读完了《妈妈教的数学》。他觉得这本书给到了一些在生活中感受数学的方法，书中提出“不给答案，启发孩子思考，让孩子说出来解题思路”的观点也很好。但是他不能确定对于非数学专业的妈妈们，是否能够理解书中所提出解题方法的原理是什么。

好吧，总要从某处开始，我决定和大家一起，先读完这本《妈妈教的数学》。

内容简介：

成长之初，孩子的脑海中并没有“数学”这个概念，而当他们发现父母、老师教的数学难以理解时，“数学”就渐渐变成“可怕”的东西，当心理上出现了本能地抗拒，探索数学的乐趣也就成为空谈。本书作者孙路弘，学数学出身，更是“中国奥数第一人”。他首度将数学启蒙与儿童心理学高度结合，运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展。他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学，由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。

作者公开幼年成长日记，还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景，总结其中的数学教学方法；帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学的天地！

妈妈的成功并不是教会了孩子多少知识，而是把孩子追求知识的原始动机培养出来，这种求知的原始动机驱动孩子的一生。

作者简介：

从初中起就表现出优秀的数学能力，并立志当数学老师。

如愿考入北京师范大学数学系。四年后的1985年，响应国家号召，回到母校北京师范大学附属实验中学教书。中国的教师节也是从那年开始的。

不仅在课堂上授业解惑，也通过文字的形式来传播思想，把图书当作介绍数学学习方法的工具。在新时代与时俱进，利用互联网提供数学教育心得，运用微信跨国际沟通，教授加州、伦敦以及悉尼的学生。

在将数学中的方法论运用到教育方面也颇有心得。

【关于我们】

尼莫妈妈：美国正面管教导师、鼓励咨询师、芬兰儿童技能教养法国际引领师。她的带领风格被认为是：安静而有力量、春风化雨、亲切自然。