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Phonics是字母拼读法,也有人称为自然拼音法,是字母与发音之间的对应规则(letter-sound-correspondence)。每个字母与字母组合在单词里都有其对应的发音,学生可以根据其对应的发音来拼读出该单词。如学会ar组合读音,就会很快念出bar, car, dark, park, hard, tart等等单词的读音。84%英文单词都遵循英语发音规则,掌握这一套发音规则,学生就能做到“见词能读,听音能写”,这是Phonics最神奇的地方。同时,它也是背单词最有效的方法。Phonics的基本原理就是教给学生一些英语拼写和读音关系的基本规律,让学生可以看到一个英语单词,就能读出来;或者,想到一个单词,就能按照规律拼写出来。另外,通过学习基本读音规律,学生也能集中学习大量的单词。
英国的小学生从4-5岁(Reception学前班)开始学习Phonics,从简单的发音游戏开始,在老师指导下练习把单词拆开成几个音节,再组合在一起,把含有相同音节的词汇放在一起比较学习。Phonics很适合母语或生活用语是英语的儿童学习英文单词,帮助迅速掌握读音和拼写。
对于小朋友来说,最感兴趣的要数动画片了,而BBC儿童台就贴心的制作了寓教于乐的动画片Alphablocks学习Phonics:
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/games/alphablocks-games
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/shows/alphablocks
BBC网站还有儿童学习Phonics的游戏,给KS1学生设计的,有三种难度:
http://www.bbc.co.uk/schools/ks1bitesize/literacy/phonics/index.shtml
学习Phonics及拼写的工具书可以参考牛津出版社的这本:Oxford Phonics Spelling Dictionary。
Jolly Phonics网站有书籍、练习册、CD等资料:
http://jollylearning.co.uk/overview-about-jolly-phonics/
Usborne出版社也有Phonics系列书籍及练习册:
上Reception学前班的小朋友每天会拿回家一两本书,一本是牛津阅读树系列的【牛津阅读树(Oxford Reading Tree)那些事儿】,一本是Phonics系列的(不同学校书的种类可能不同),我家娃学校一开始发的是Pearson出版社的这套书:
接下来是Alphablocks的这套书,动画片的配套书,风趣幽默,浅显易懂,非常适合小朋友:
学校学习Phonics的顺序是:
还会有一个记录本,记录读过哪些书,掌握了哪些phonics,如图所示:
海报资料:大家可以下载打印。
http://www.adrianbruce.com/
Phonics组合范例:
※consonants with a single sound (b , d , f , j , k , l , m , n , p , r , s , t , v , z)
※consonants with more than one sound, depending on the envoirnment (c , g , h , w)
※consonant blends in which two or more consonants are joined together to make another sound but retain some of each of the original consonant sounds making up the blends (bl , cl , fl , gl , pl , sl , sw, sm, sn, st, sp, sk, br, cr , dr , fr , gr , tr , st , str, spr, scr)
※consonant digraphs in which two consonants are combined and pronounced as one sound (ch, sh, ph, th, gh)
※short vowels (a, e, i, o, u)
※long vowels
(long a=a_e, ai, ay, eigh
long e=e, e_e, ee, ea, ey, y, ie
long i=i, ie, i_e, igh, y, ind, ild
long o=o, o_e, oe, oa, ow, old, ost
long u=u, u_e, ue, ui, ew)
※r-modified vowels (ar, ur=er ir ur wor- ear-, or=or ore our oor oar war- quar)
※vowel diphthongs (oi=oi-, -oy; ou=ou, ow; o=aw, au, al, all; oo)
※all about consonants (k=c,-ck,ch; f=ph; g=-gue,gh; j=-dge,-gy,-ge,gi; n=kn-,-gn; r=wr-; s=c-,sc; w=wh-; Qu; y;z=s; th;sh=ti-,si-,ci-; -tion;-sion; -cial; -cian; -cious; ch=-tch; ng=-ing,-ang,-ung,-ong; -nk=-ink,-ank,-unk,-nx; s=zh=si-; -sion; -sure; -zure; dr-; tr-; -ts; -ds)
※all about vowels (ei=2sounds, ey=2sounds,ea=2sounds, ui=3sounds,uy, are,air, ear,eir,eer,ere,ire,oor,our,ure,u,ove,ugh,augh)
※prefix (re-,pre-,sub-,un-,dis-,auto-,inter-,super-)
※suffix (-ed,-tion,-sion,-able,-ful,-ness,-less,-ment,-ture,-ous)
此文为海一,马川教育联合编辑。首发于“英国养娃那些事儿”。
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