没有孩子不乖这回事
简称P.E.T.是由美国著名心理学家托马斯•戈登博士于54年前创立的,为父母们量身定做的、以人本主义心理学为基础的亲子沟通课程。
刚上完工作坊的小米突然有个发现,她说:我儿子很喜欢自己小时候的衣服,新买的衣服都不喜欢穿,我刚刚突然想到了原因。
因为我每每看他小时候的照片都会说你小时候好可爱啊…我一直没发觉,原来他的小时候就成了我们传说中的别人家的小孩。我一直讨厌比别人家的小孩怎么怎么好的说法,原来我也在做这样的事情,只是那个别人家的小孩是他小时候。
家里墙上挂着他小时候的照片,所以,我真是经常经常的说啊。
有些孩子会对他人
甚至是自己使用暴力
但是这些孩子
通常都曾被暴力对待过
记得几年前在北京的一次讲座,一位爸爸在课间休息时提出问题,我的孩子总是喜欢打自己。我什么办法都试过了,打了打了,骂了骂了,他还是会打自己。
当我对这位爸爸说,你若不能停止打他,他又怎能学会停止打自己呢。这位爸爸当下眼眶就红了,若有所思的道谢离开。
正如以上所列举到的这些情形,很多时候,孩子的某些行为,哪怕是父母们认为不合理的行为,其实跟大人一样,底下都是为了满足自己的自己的需求。
“不乖”是父母的语言
与父母看待子女的传统方式密切相关
当孩子的行为和父母的期待相违背时
父母就会说孩子不乖
在P.E.T.亲子沟通戈登模式的创建者托马斯﹒戈登博士看来,所有的行为都是为了满足人们的需求。他说,如果父母们能够采用以下的原则对待孩子,对父母而言,家庭生活将会减少纷争,对孩子而言,家庭生活也会更快乐。
原则一
孩子和成人一样,有一些很重要的基本需求,而且他们也会努力不断地做一些事情来满足自己的需求。
原则二
孩子没有不乖,他们的行为只是为了满足他们的一些重要需求而采取的行动。
托马斯﹒戈登博士认为,这些原则说明孩子所有行为都是合理的。如果采用这一种观点,孩子一整天的行为都是合理的,和所有其他生物的行动一样,孩子的行为都是为了满足其需求。
所以,没有孩子不乖这回事
只有未被满足的需求需要被看见
也没有所谓的偏差行为
那是孩子爱的呼唤
有多少时候,我们忽略了对孩子的尊重,孩子打碎一只碗,可能得到的就是一顿劈头盖脸的责备,而如果是一位成人打破一只碗,可能你只会轻声说,小心哦。
孩子胃口不好,不想吃饭,通常我们都不允许,而如果换作是大人,则无所谓。甚至是孩子想穿或不穿某件衣服,都需要得到我们的允许。
尊重孩子,有时就只是简单的把孩子当人看,而不是把孩子当“不懂事的小孩”看待。
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