由于云天高考讲座内容向来不重合，今天有众多家长因为家长会等各种因素没有到达现场，这里分享一下今天讲座重点讲解的内容，供家长们参考！
面对海淀区的期中考试分数，特别是“集中人群”，如果考生不反思怎样才能脱离这个人群，当然集中人群是指拉不开分数距离的人群。那么成绩117分排名跌至811名，少了四分，名次加了一倍。为此，108分——121分之间的考生，能不思考，怎样才能脱颖而出？2015年参考高考的考生（有效）为54580人。把这些考生分成7组统计，每组7797人。那么统计结果是这样的：
你想处于哪个组？如果没有处于第一组，怎么能上名校呢？处于二、三、四组，你的优势怎样才能显现呢？面对这样的局面，不去思考变通的方法肯定不行。那什么与优秀的人竞争呢？表现：答题慢，多数都是阅读慢，根本因素就是获取信息能力差，涉及到高度、理解力、平时备考覆盖面与训练的问题。表现：三篇微写作，表面上是让每一位考生都有话说，可是当你做出的选择的时候，多数就分出高低了：如：2016年高考，第一篇给学弟学妹们进入高中学习的建议，第二篇对家长拉票行为点评，第三篇以“荷”为题写抒情的文章。表现：写作是否具有文学性，例如记叙文详略得当等特点，对文学色彩强的文章怎么赏析等等。表现：这些年，北京卷古文考查智慧为主，作文围绕“精神灵性”。表现：能否站在别人的角度上考虑问题，例如作文阅卷的逻辑：由此可见，语文不仅仅是背诵什么、注重什么方法和技巧的问题，要想在高考中脱颖而出，至少要知道高考的选拔标准是怎样设置的。![]()
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