为什么要上家长课?

图片为Alicia在北京的工作室

 经常有家长咨询我在养育孩子过程中遇到的挑战比如磨蹭、打架、网瘾等等，希望我能给一个偏方，迅速解决问题，我理解家长的焦虑，但又觉得爱莫能助，我脑子里面有一堆问题要问：

-发生问题的时候你做什么了？你的感受是什么？
-孩子的反应是什么？他的感受呢？
-你认为你和孩子是一种什么样的关系?
-你希望孩子成为什么样的人?
-你的养育方式是什么样子的？
-你的做法是否帮助孩子成为你期望她成为的人？
-在遇到问题你是怎么做的？怎么说的？
-你知道孩子在想什么吗？

-你知道孩子最需要什么吗？

-你有多久没有和孩子沟通过？（真正的沟通）
-你最害怕什么？
-在你有压力的时候你会怎么回应？
-你的婚姻关系是什么样的？
-你的父母是怎么养育你的？
-在你成长过程中是怎样被鼓励和打击的？
-你怎么看待错误？
…

       我如果接着写下去估计一百个问题都能写出来，如果家长能把这些问题回答上来，估计问题已经解决了一大半，同样一个磨蹭问题，这些问题的答案也许完全不同，所以没有一个万能的配方解决孩子的问题。家长课一般都是18个小时，跨度有的时候接近两个月，有的时候也要好几周，小火慢炖着，大家互相鼓励着，是一个改变自己的过程。

1. 家长课帮助你认识自己
   改变首先来自自我意识，大部分人其实不是很了解自己，根本不知道问题出在哪里，往往只看到别人的问题比如孩子的问题，老公的问题，老人的问题，老师的问题，体制的问题，空气的问题…。其实没有人能让你生气，除了你自己。认识自己是一个很漫长的过程，本质上来说几堂家长课也只是个开始，当一个人对自己充分了解后，改变才有可能。

家长课上有很多体验式活动，在讲师的引导之下，家长能理清思路，旁观的家长会更加清晰地通过旁观者的身份了解自己平时没有意识到的东西。

2. 家长课有鱼也有渔
   大道至简，如果一个人能把论语学明白，估计人生一切问题都能解决，同理，把《正面管教》和阿德勒看明白，你的人生问题基本都解决了，但能有这样智慧和领悟力的人是极少数，大部分人可能会觉得看书很枯燥，或者不知道具体该怎么做，家长课就是一个既让家长领悟到“道” 又能掌握“术”的地方，也就是说既授人以鱼，也授之以渔。
   比如有个小工具叫日常惯例表，也就是和孩子一起制定日常惯例，这就是一条鱼。
   但是我不敢直接把它送给前来咨询的家长，我担心如果家长不了解和善而坚定、孩子感觉好才会做的好、先联结后改正、关注解决问题、传达爱的信息等理念，一个工具可能也会变成控制孩子的工具，从而遭到孩子的抵制，到了那个时候家长再抱怨正面管教工具不管用，我可就愧对简.尼尔森和琳.洛特（两位创始人）了，哈哈！

3. 家长课让你也有机会做回小孩

   我们常说站在孩子角度看问题，其实很少有人真正能做到，很多家长都说明白道理但就是控制不住自己，扮演孩子是最好的办法，在家长课里有很多角色扮演，体验过的家长都感到很震撼。

4. 家长课让你遇到和你一样有着困惑但又爱孩子的家长，这种联结可能持续终生。

    很多家长总是很自责，自责自己不能控制情绪，自责自己的孩子问题多多，走进家长课堂你会发现挑战都是相似的，德智体美劳样样优秀的孩子根本不存在，上得厅堂下得厨房的美妈也几乎不存在，所以家长课堂让你有了接纳自己不完美的勇气。

    养育孩子的过程其实也是孤独的，鸡毛蒜皮的小事无处诉说，有机会结识这么多和你一样爱孩子但又很真实的父母是一件幸事，很多家长通过这样一个群体结下深厚的友谊，甚至促成各种合作和买卖！

经常看到家长为孩子学习的问题头疼，为什么孩子不爱学习？为什么孩子不读书？为什么孩子不写作业？其实可以先问问自己噢！学习确实并不是总是轻松的，为了上家长课可能要早起、要忍受交通拥堵、要有三个多小时不能看微信打电话、要不停思考、要读书、要鼓起勇气去尝试新鲜事物、要接受自己的不完美，但所有这一切换来的是个人成长和家庭的和睦，更重要的是我们以身作则地告诉孩子：我爱学习，我不怕失败。