文博考研之博物馆学相关名词解释

博物馆学作为文博考研的“三大头”之一，近年来在试卷中的比例只增不减，掌握好博物馆学相关知识对于考生来说自然是非常重要的，对此，小编结合近几年真题，为大家搜集整理了有关博物馆学的名词解释，希望对大家有所帮助[日常比心]

6、 考古遗址公园：以重要考古遗址及其背景环境为主体，具有科研、教育、游憩等功能，在考古遗址保护和展示方面具有全国性示范意义的特定公共空间。这种全新的模式为国内考古遗址保护提供更为开阔的思路，同时也为考古遗址保护和文化推广传承之间搭建了平台，产生良好的社会影响，并将形成长远的经济效益和社会效益。

7、 数字博物馆：建立在数字空间上的博物馆，主要是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、互动娱乐技术等高科技手段，将现实存在的实体博物馆以三维立体的方式完整呈现在网络上的博物馆。突破了时空限制，参观更方便，还将实体博物馆数字资源进行整合加工提升频繁更换，建立专家定期讲座和专题教育节目，配合学校设置多媒体教学资料，还可进行网络远程教学。

8、博物馆信息化：指博物馆各个部门和各项职能都能够利用计算机作为日常工具，构成一个以藏品信息数据库为基础、以信息网络为支撑、以业务应用为核心的信息系统，主要包括博物馆信息网络平台建设、博物馆藏品数据库建设、博物馆网站建设、办公自动化及博物馆其他应用信息系统建设等方面内容。

9、 陈列：一定空间内，以文物标本为基础，配合适当辅助展品，按一定主题、序列和艺术形式组合成的，进行直观教育、传播科学文化信息和提供审美欣赏的展品群体，是博物馆工作的中心环节，衡量和检验博物馆工作质量的重要尺度。

10、陈列设计：通过视觉，运用各种道具，结合时尚文化及产品定位，运用各种展示技巧将实物最有魅力的一面展现出来并提升其价值的一项技能，由陈列内容设计和形式设计组成。

11、基本陈列：由比较稳定的主题、内容、展品（主要是馆藏文物标本）和较完美的艺术形式构成的陈列体系称为基本陈列。如中国历史博物馆的中国通史陈列、中国革命博物馆的中国革命史陈列、故宫博物院的宫殿复原陈列和历代艺术陈列、北京鲁迅博物馆的鲁迅生平与纪念陈列等都属于基本陈列。

12、临时陈列：是指博物馆内经常更换的陈列。一般小型多样，展品的选择较为自由，可以较多的利用模型、复制品和照片等。有时甚至可以照片或美术作品为主，陈列内容结构和艺术形式也比较灵活。博物馆举办的流动展览、出国或外国来华的展览、博物馆之间联合举办的展览，都属于这种临时陈列。是博物馆基本陈列之外的十分重要的业务活动。经常举办临时陈列，是活跃博物馆工作的一种有效方法。

13、藏品征集：是博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务工作。其主要途径有考古发掘、田野采集、民族学调查征集、社会调查征集、收购、接受捐赠、交换、调拨等等。藏品的征集必须明确目的性，从保护国家科学文化财富出发，从陈列的需要出发。

14、博物馆教育：是社会教育的组成部分之一。是由承担社会教育责任的社会文化机构博物馆为满足观众自我教育、自我完善和发展的要求而组织的非强制性教育。博物馆教育注重对学习者多种智能的综合开发，注重以非强制手段达到预期的教育目的。  博物馆教育是一项系统工程，它的内容并不仅只是博物馆展览的讲解和导览，还要为观众创造学习氛围，提供适宜的学习内容，创造诱导和强化学习过程的条件，提供多样化的学习手段。其目的是为观众的自主学习创造积极的学习环境，激发和强化观众的学习行为，并使观众的学习结果和博物馆教育目的相吻合。 

15、博物馆之友：是博物馆事业爱好者的非学术性团体。世界上最早的博物馆之友诞生于19世纪的欧洲。有学术性和非学术性两种形式。前者由学术团体成员组成，以面向社会传播科学、历史和艺术等知识为主要目的。后者则由向博物馆捐献过藏品的人组成，这些人可以享受博物馆提供的优惠，并参与博物馆部分事务，起着联系社会与博物馆的作用。随着博物馆社会基础的扩大，博物馆之友逐渐趋向于非学术化和大众化。西方国家的博物馆之有主要是援助性的组织，包括人力、财力的援助。，具有广泛的社会代表性，主要是博物馆联系社会的组织，其具体作用是培养博物馆爱好者和博物馆事业后备力量；协助博物馆开展科学研究、社会教育等工作；向更多的人宣传普及科学文化知识。