年妈沙龙双语教育恳谈会 双语教育说不完的话题

我这几年一直在推广（分享）英文启蒙，也是双语教育啦。只不过我的着眼点更多的在于如何去高效的学习，让孩子能够轻松习得这门语言。应该说，更多的是在实际操作的层面。谈到双语教育，我一样有很多的困惑和迷茫，对于很多家长提出来的一些相关问题，我也觉得很难回答。

我跟孩子们一起走在这条路上，未来或许可以分享更多的经验和收获。现在能看到的是双语为他们探索世界提供了便利，在他们能够自由切换语言的过程中也得到了更多的自信，中西方文化在他们身上都会有着不同的体现。（再深的我就说不下去了~~~~）

赶在节前，年妈沙龙组织了一场临时的读书会活动，探讨双语教育，并邀请到了10所不同双语/国际/公立校的家长来参与。家长们都是年妈沙龙的学员，大部分都是经常参加日常读书会（每个月两次）的同学们。我属于参加的有点少的那类。。。。。。争取2017年，也向同学们多学习多参与。

为啥呢？

即便是我们今天很难探讨经常跑题的这些讨论，我觉得也带给了我很多新的思考，或许以后这就变成新的尝试啦。大家一起探讨，不会局限在自己的那个小圈子里，互相分享和学习一直也是年妈沙龙所提倡的，就是不光是跟着老师学习，通过其他学员的分享和讨论可能会有更多的收获吧。

对年妈沙龙感兴趣的可以扫码：

欢迎更多的家长加入到这个大家庭里面，一起成长~~

我们这次使用的书目是钱志龙的书《校长日记》（注意：我们不是去八卦的，当然，多少八卦了一点点），只是用他书中所说的双语教育话题展开一些讨论和学习。

我不是来做会议记录的，你们可能要失望啦，哈哈~~ 

我在回家的路上打算把今天的收获写一下。今天我们探讨的话题非常广，不好聚焦，所以我也没法做太多的记录了。我只想写下我感受比较深的地方。

如何让我们自己去影响孩子，带孩子们了解中国的文化？

Sami妈妈和年妈分享了自己的经历，恰巧今天小J拿到了中文百词测验的成绩。成绩不好，但是我们真的真的努力了。起码，比起三年级的百词测验，成绩是好了的。

为了不让他失去对中文学习的信心，我就跟他聊起了今天的读书会内容。我习惯从案例入手去思考，然后才能往上一层去想，好像比较难从理论层面开始思考。

年妈分享的是她曾经带老外参观北京的事情，Sami妈妈分享的是在日本留学时用美食和大家交往的经历。我觉得跟孩子聊这些，孩子还是很容易接受的。我说你的愿望是将来去美国工作，如果别人问你：“hi, 你介绍下你的家乡吧！你的家乡都有什么景色？都有什么特别的食物。。。” 如果你啥也说不出来，会怎样呢？你是希望你可以说出来，还是等着外国人告诉你呢？他一点都不反感这样比较轻松的讨论，他说他希望自己可以说出来。

我说：“你将来如果去NASA工作，中文就更重要啦，因为中国的航天科技很发达，如果你两种语言都精通，那大家肯定都去找你帮忙啦！” “你会有别人没有的优势，你的优势就是你的母语和文化”。（类似的这些话，他都特别爱听，不知道会不会成为他坚持下去的勇气，希望可以吧~~）

跟9岁孩子说太深他不会懂太多，但是这些例子他是可以接受的，看他的表情就知道了。

我还跟他分享了一些高大上的哈，不知道他能不能懂，比如你自己对自己身份的认同很重要，也是跟别人（外国人）沟通最重要的基础。

至于文化，我实在没有能力说太多。我自己就是个特别没文化的人，就认识几个字而已，所以我对孩子没有特别的要求。就像今天年妈分享的，我们还是得从自己做起。回到家仔细想想，其实我们还是有很多事情可以做的，不一定都是那些四书五经弟子规，从自己可以做的做起就好。

有的妈妈自己学习陶艺，有的学习书法，并且找到了乐趣，这种感受和深入学习对孩子都是有正面影响的，也会是一种文化的传递吧。当然，还有做的更好的妈妈，不给自己压力了，此处省略，哈哈哈~~

我在想，我能学些啥呢？

刚才吃饭的时候，姥姥跟我们敲定蒸馒头的日期。嗯，俺家一起蒸大枣馒头有好几年了，每年都带着孩子们参与。跟爷爷一起写对联也有两年了，今年继续~~ 图的就是一个气氛，我们中国传统家庭的气氛。先从小事做起吧~~

在家过大年 写对联 剪窗花 扎灯笼 做面花（两年前写的）

Sami妈妈不仅从理论层面实践经验上跟我们分享了她对中文学习的看法，还从心理学角度上分析了我们对孩子的影响都在哪几个层面。（因为我不记笔记，所以我不知道表述的是不是完全正确哈，道理是懂了。）Sami妈妈的很多做法和观点给了我们耳目一新的感觉，期待她的更多分享。（她的公众号：微家微苑教育 wei_jia_wei_yuan）

我们这里大部分妈妈学习了九型人格课程，分享中可以看到每一种型号的不同，很有意思的一件事情。

感谢今天参与的每一位家长和你们真诚的分享，无论是困惑还是想法。当然，更要感谢年爸和年妈的费心组织。

随手一记。

2017年1月17日