晓萌老师：人大小黑马的不意外锦旗我收下啦！

我见到晓萌老师的时候，她正低着头写着什么，满脸认真。这让我想起晓萌老师的头像，几米漫画风格，签名很简单，只有三个字：等风来。

我想我是有点太直接了，会客室门一关上，就开门见山地问今天的锦旗到底是什么情况，这个问题仿佛就是一针醒神剂，让晓萌老师的状态瞬间转换过来。

她说起这位学生这过去的两年里一直在准备中国人民大学的法学硕士，，被录取了。她有点小激动，很肯定地告诉我这次她带的五名学生，四个男生，一个女生，都过了。

这个过了，我大抵能明白是个什么概念。一年陪伴下，从认识到熟悉，从管理到让学生自我管理，从教到辅，有太多可以说的故事，但这些都不及一个“过了”更震慑人心。

问起这位学生的具体情况时，晓萌老师说这个学生让她有点意外，这次考试算是黑马，成绩比之前预测的好；但又在意料之中。晓萌老师的职责更像是班主任，在讲授单科课程之余还兼顾着为他协调每个科目的安排。意外的是这位学生平时并不经常来参加测试，稍稍有些高冷慵懒；意料之中，晓萌老师说，可能和她平时的管理理念有关，她推去推动学生的学习自主性，而不是很普通的做着教学管理这份工作。

“我不会给他们总结什么，我会让他们自己去整理，然后我再去协助。”

“散养为主，让他们自己去学习，最终上考场的是他们自己，把自己的事情真正地当一回事。”

我问晓萌老师，中国人民大学的法学硕士难考吗？她很坦诚地告诉我，，不仅仅是书本上的知识，还有平时的积累、对热点的关注……还有坚定的信念。

是的，很难。

她提起自己和学生相处，说了这几个关键词“解惑”“指明方向”“鼓励”“课程到生活”“全程”，我有点惊讶，因为这不只是几天的耐心和陪伴，也不是话说出口就无所谓的承诺，没有相当的细密心思和对学生的信任，是没有办法做到的。

晓萌老师是小圆脸，头发也不算很长，最近北京的天气不算冷，她穿着随意，披着披肩，笑起来眼睛眯着很真诚。小采访结束的时候晓萌老师领我到了锦旗前，特地和我说，让我帮忙给姓名打下马赛克，她的原话是这样的，“我担心学生有点害羞，你能帮忙盖上小贴纸吗？”我说好。有点欣然，对隐私的注重大概存在于每个法律人的心中。