【推荐】小学英语学习利器：一本美国小学生常用的英英词典

打个比方，使用英汉词典就好比是一个孩子初学走路时使用的学步车，在里面走得稳、走得好、跑得快，但终究无法凭借着学步车去看遍大千世界、绮丽风光，而且越是依赖中文释义，越是无法真正学会用英语思考问题，最后只能学到不伦不类的中式英语（Chinglish）。

使用英英词典，就是要浸入真实的英语环境。

有人说，直接看词典中的英文解释看不懂，如果是这样，可能词典选错了。中国人不论英语水平高低，一律喜欢购买高阶(Advanced)词典。高阶词典一般是给英语水平较高或母语为英语的成年人用的，这样的词典不在乎使用多难的词解释，而关注解释的精确性，对于英语初学者来说，哪有看懂的可能性？如果大家在书店里稍微留心一点，就能看到，不论朗文还是牛津，都有针对各个层次学者的词典，英语水平不同的读者应选择不同类型的词典。

朗文系列有： 

• 《朗文初阶英汉双解词典》，适合初学者使用。  

• 《朗文中阶英汉双解词典》，适合初中、高中学生使用。

• 《朗文当代高级英语词典（双解）》，适合中高级英语学习者使用。

牛津系列有：

• 《牛津初阶英汉双解词典》，尤其适合初阶英语学习者使用。

• 《牛津中阶英汉双解词典》，可充分满足中级阶段英语学习者的需要。

• 《牛津高阶英汉双解词典》，充分满足英语学习者在听、说、读、写方面的需要。

相对来说，朗文的解释更通俗易懂些。

在美国，英文词典的种类繁多，不同年龄段的人选择使用不同的词典。

• 没有上学的儿童（4～8岁）：

  使用的是图画词典(Picture Dictionary)，如，2008年Oxford University Press（牛津大学出版社）出版的《Oxford Picture Dictionary》（牛津图画词典，共285页），采用在一个图画情景（如教室里），将出现的单词与图画对应起来的方法来解释单词，共收录4000多个单词和词组。参见下图。

• 上小学的学生（8～12岁）：

  使用的是儿童词典(Children Dictionary)，如，2013年Scholastic Reference出版的《Scholastic Children's Dictionary》（儿童词典，共864页，字号比国内字典的要大很多，保护孩子的眼睛），包含3万词条，1千幅插图，词语解释特别易懂，能满足小学生一般的使用要求，是美国小学生常备的一本词典。国内用户可以到亚马逊、京东或者其他售书网站订购。

2013年版的《Scholastic Children's Dictionary》封面

《Scholastic Children's Dictionary》中的任一页

我们可以看到：字体较大，色彩对比清晰；关于bicycle自行车（左侧）的插图很详细；关于big一词的同义词（右侧黄色）对比十分详尽。

• 中学的学生，使用的是学生词典（Student Dictionary）。

• 大学的学生，使用的是大学词典（College Dictionary）或高阶词典（Advanced Dictionary）等。

 下面，我们仅以孩子很喜欢的棒棒糖lollipop为例，看看不同词典如何解释的：

• 《Scholastic Children's Dictionary》：”A piece of hard candy on a stick.”，对于孩子来说，十分形象易懂。

• 《牛津中阶英汉双解词典, 3rd》：”A sweet on a stick.”，其中，sweet一词比较令人费解，在美国一般用candy表示糖果，而在英国用sweet表示糖果，在很多中国人眼里，sweet最常用的是形容词（甜），而不是名词。

• 《Longman Dictionary of Contemporary English, 5th》朗文高级：”A hard sweet made of boiled sugar on a stick.”，除了sweet一词外，boiled一词可能让小学生感觉陌生。

• 《Oxford Advanced Learner’s Dictionary, 8th》牛津高阶：”A hard round or flat sweet/candy made of boiled sugar on a small stick.”，这里描述更加详尽，不但sweet和candy英美两种用法同时出现，连糖球是圆的，还是扁的都描述了。从中可以理解为什么英语专业的学生喜欢牛津高阶词典的原因了。

从上面的例子，我们可以看出《Scholastic Children's Dictionary》对于小学生的孩子学习英语是特别适合的。直接用英文来表达词词义，培养英语思维能力，表达更精准，原汁原味，避免孩子养成英汉互译的思维习惯。英汉互译的方法不能让学生流利地使用英语进行交流，孩子都是语言的天才，有能力直接使用英语进行交流，但需养成良好的英语学习习惯。学习英文最好不要用汉语的拐棍，否则可能永远也离不开汉语拐棍了。因此，我们强烈推荐将《Scholastic Children's Dictionary》英-英词典作为小学生学习英语的常备词典。