【人物专访】新东方语文名师查天送：教育是良心工作

“所谓教育，便是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂影响另一个灵魂。”这是查天送老师的教育理念，强调教育者与受教育者的平等关系,互感互动，互相启发。在北京新东方工作的3年中，他也用行动践行着这句话。

查老师毕业于安徽大学，拿到管理学与汉语言文学的双学位。、执行主编，随后怀着一份教育的理想，来到新东方，担任高考全日制复读项目高考班的语文老师。他长期研究高考真题与解题技巧，授课风格稳重兼具亲和力，幽默而不失文采，对诗歌和作文情有独钟。

查老师提到，在新东方当老师，必备的三个素质是体力、良心、专业。教育首先是良心工作。家长把孩子送进新东方，是对学校和老师的信任，而教室里的每一个孩子，都是一个家庭的全部希望。所以在全日制妙峰校园里，基本都是小班教学，查老师会关注班里的所有孩子。

査老师正是本着对学生负责、对得起自己良心的态度，利用专业的知识以及课余时间对同学们的督促，加上学员们的积极配合，才能让他们有效提分，进入理想的大学。

在教学上，査老师采用减法教学。这种方法要求教师先跳进题海，必须对历年试题及题型有非常清楚的了解，再依据考纲，提炼出比较实用、精炼的解题方法和思路。普通的语文学习经常给人知识点散乱、记不住的印象，而全日制语文组的教学很注重考频分析，比如查老师参与统计了2000-2016年的成语题，总结高考成语的考点，梳理高频成语，推算今年各个考点的频率，大大减轻了学生们的记忆负担。

数据分析是全日制长线课程提分的一大利器，不仅体现在知识点及考点的梳理上，也体现在每次大考的成绩分析上。每次月考等重要考试，査老师都会进行学生成绩数据的统计分析，将整套试卷拆分到每一个知识版块，计算得分率。如果学生在某板块低于班级平均得分率，该板块就被视为他的薄弱板块，查老师会给出针对性的复习方案。只有将各个板块都做了这样精确的分析后，学生们才能真正认清自己在语文学习上的知识漏洞，并在老师的帮助下增强信心，查漏补缺，在短时间内迅速提高。