初一期末学法指导 | 学习方法好,助力期末考

第一位传授宝典的是语文备长郭老师。郭老师一开始就引用了著名学者吕淑湘的话：“学习语文是学好一切的根本”。

她给我们列出了学好语文的几大方法：

一、上课认真听讲。

二、说话要清楚、有条理。

三、要仔仔细细地读书。

四、正确使用工具书，如《新华字典》、《文言文翻译手册》等等。

郭老师还说听课的时候，要做到看、听、记、问、思。特别是记笔记的时候，所记的内容要详尽，包括以下几方面：

一、老师要求记的。

二、文章整体的思路和主旨。

三、重点字词句理解。

四、课后练习的总结。

而写作文时，又要做到以下几点要求：

一、审题。

二、明确中心。

三、选材。

四、写提纲。

五、注意选材要新颖，不要用一些俗套的事例。

同学们不敢疏忽，“唰唰唰”做着记录。在最后，郭老师以一句话结束了她的学法指导——不为失败找理由，只为成功找方法！

第二位上台的是体育备长李老师，体育期末考的项目是一分钟跳绳和女子800米、男子1000米长跑。

关于考试的着装要求、各班集合的时间、长跑的起跑点和终点位置，及考试中其他的注意事项，老师都给我们一一做了说明。包括身体不适如何申请体育缓考或免考，并怎样折算考试成绩，老师也给了我们指引。体育老师一边说着，我们一边记着，谁也不想到时候出错。

数学备长陈老师教给我们以下几个学习方法：

一、复习中，要翻阅老师发的资料和数学书的基础题。

二、听课的时候，做到听、想、看、写。要重视自习课，在自习课提供的安静环境中集中精神思考，抓紧每分每秒。

三、每次月考过后，要写一个总结。并利用错题本进行错题累积，以便提高复习效率，养成良好的学习习惯。

四、在平时做练习、听课的时候，注重学习解题思路。有了正确的思路才能做题，学起来也相对轻松。

五、要懂得举一反三，融汇贯通。

老师也通过具体的例子，提醒我们答题中应注意的答题规范。提醒我们压轴题的作答要突出核心，也要关注过程。过程不简写，因为得分点是包括了过程分。有时我们也需要联系生活实际，或许生活中的常识能帮助理解题目。要做到数形结合，懂得分类讨论。要有基本的数学思想，如方程、数形、归化等。课后复习笔记、错题等，回顾做过的题时，要知道题目的多种解法，懂得举一反三，才能学好数学。

指导我们英语的是英语备长熊老师。熊老师说，英语的核心就是听、说、读、写。平时要多练习，多读书。

“读”时，要做到发音标准、流利。音标分辅音和元音，辅音要读得清晰，元音要读得饱满，要注意节奏与停顿。

接着，熊老师说了一个句子："Practice makes  perfect."然后请几个同学把句子读一遍。大家踊跃参与，积极举手，气氛非常活跃。读得好的同学得到一本限量版的英语手册，让很多同学羡慕不已。老师在大屏幕上展示了一些单词，带领我们齐声朗读。

英语的听说考试对于我们来说是一种全新的考试形式，熊老师利用这次学习指导，带领我们朗读单词，朗读课文，为我们的考试做了一次热身，增强了我们的应考信心。

思品备长岑老师用平和的语气，把思品的学法一一道来。

老师首先提到，“态度决定一切”，因为相比于语、数、英，很多同学对思品的重视程度还不够。，就要读、想、说、听、做。

一、要勤于思考。

二、要多向老师提问题，在学好课本的同时要扩展知识层面。

三、提高语言组织能力，做问答题的时候不仅是要找到“答题点”，语言的组织也很重要。

四、要充分利用课本上的小栏目。因为小栏目有实践、扩展的内容，而有时在考试中也会考到。

要注意三“到”：眼到、心到、手到。上课要专心听讲，课后在思考课题内容时，有以下几种方法：

一、过电影法，在脑中回忆课堂内容、知识点。

二、提纲法，写提纲、字词、句子等重点。

三、巧做练习，每节每单元练习，要按题量标准完成。

四、把有联系的知识点进行比较。

五、把知识点归类以加强记忆。

做选择题的时候，要找关键词，关键句。可以适当地运用排除法，要小心细节，比如逆向选择题等，一般在30秒内完成。做问答题，一是要先审题，确定设问的类型，是What、Why还是How，要注意限制条件。第二要构想思路，给自己一个大概的答题方向。第三联系课本，结合课本的句子，最后组织语言，写下答案。