想上清华北大 就从小学开始--小学生1-6年级学习规划
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当你畅想你的孩子将来一定要考上清华、北大等全国重点大学时，你现在应该知道：
1、国家重点大学的学生←省市重点高中重点班←省市重点初中重点班←小学6年级数学成绩←小学1、2、3、4年级的语文成绩←小学1、2年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成。
2、学习是能力，学校是平台!
3、小学、初中、高中重点学校的重点班是高考考高分、考上好大学的阶梯！
4、进入小学重点学校重点班、初中重点学校重点班、高中重点学校重点班学习，每次考试成绩是关键！
5、考试成绩好不好，方法、工具最重要！
6、通过平常练习考试化，用考题和考试形式做练习，用做考题、学考点，以考代练、以练代讲的方式进行满分备考是“衡中模式”，更是广大名校名师一致认可的方法和手段！
所以想上清华北大，就从现在开始。
1、学习兴趣来源于老师表扬
2、老师表扬来源于学习成绩
3、学习成绩来源于学习习惯
4、学习习惯来源于学习方法
（一）学习效果好不好，方式方法最重要！
（二）关于学习方式方法的分类
1、记忆型学习方式：成绩表现为一二年级上中等，三到六年级成绩下滑到中等。
2、重复型学习方式：成绩表现为一二年级中下等，三到六年级成绩下滑到下等。
3、理解型学习方式：成绩表现为一二年级中上等，三到六年级成绩上升到优等。
（三）理解型学习方式的重要性
1、老师对学生学习成绩的作用是什么？
将学习成绩好的学生，通过鼓励和表扬让他们成绩更好。
2、老师喜欢什么样的学生？
课堂认真听讲，课下按时完成作业，考试成绩名列前茅。
3、家长如何让孩子成为老师喜欢的学生？
培养孩子的理解型学习方式，只有理解型学习方式的学生最容易表现为课堂认真听讲，课下按时完成作业，考试成绩名列前茅。这样才能成为老师喜欢的学生。
（四）理解型学习方式的关键是理解能力。
学生在学前班、小学一、二年级阶段，是提高理解能力的最佳时期，大量文字性阅读是提高理解能力最有效的方法和手段。
1、国家重点大学的学生←省市重点高中重点班←省市重点初中重点班←小学6年级数学成绩←小学1、2、3、4年级的语文成绩←小学1、2年级的文字阅读量及学习兴趣和习惯的养成。
2、重点小学→省市重点初中重点班→省市重点高中重点班→国家重点大学，证明“学习是能力，学校是平台”，进入这些学校学习，考试成绩最关键。
3、成绩好不好，学习规划、方法和工具最重要。
一年级学段：
以辅导课后作业为基点，用《考题题库》进行围绕考点的考题训练，并进行大量文字性阅读。
二年级学段：
以辅导课后作业为基点，用《考题题库》进行围绕考点的考题训练，并进行大量文字性阅读和看图写话训练。
三年级学段：
以辅导课后作业为基点，用《考题题库》进行围绕考点的考题训练，并进行大量文字性阅读，同时运用方法和工具，让学生喜欢上写作文。
四年级学段：
1、以辅导课后作业为基点，用《考题题库》进行围绕考点的考题训练，并进行大量文字性阅读，运用方法和工具，进行阅读与写作训练。
2、参加数学培优班进行数学培优学习训练。
五年级学段：
1、以辅导课后作业为基点，用《考题题库》进行围绕考点的考题训练，并进行大量文字性阅读，运用方法和工具，进行阅读与写作训练。
2、参加数学奥赛辅导班进行奥数学习训练。
六年级学段：
1、以辅导课后作业为基点，用《考题题库》进行围绕考点的考题训练，并进行大量文字性阅读，运用方法和工具，进行阅读与写作训练。
2、参加数学奥赛辅导班进行奥数学习训练。
注：小学英语学习和语文基本一样，如果语文数学成绩很好，英语可以在三年级开始参加剑桥少儿英语和新概念英语（一）的培训学习。
（一）围绕考点，聚焦难点，考什么、练什么，什么不会、学什么。
（二）通过平常练习考试化，用考题做排查训练，围绕考点，聚焦难点，做考题、学考点，以考代练，以练代讲是“衡中模式”，更是广大名校名师一致认可的方法和手段。
（三）工具
1、《新华字典》是家长帮助小学生进行大量文字阅读的必备工具书。
2、《考点集训与满分备考》是同步到“课时”，围绕考点，聚焦难点，考什么、练什么，什么不会、学什么的有效工具。
3、《少年素质教育报》是同步到“单元”，围绕考点，聚焦难点，考什么、练什么，什么不会、学什么的有效工具，更是期末系统复习满分备考工具书。
小学1、2年级，是学生学习成绩好坏的关键时期，家长对孩子的课业辅导和培养孩子的自主学习能力至关重要，想做好孩子的课业辅导，方法工具最重要。
1、学习兴趣来源于老师表扬。
2、老师表扬来源于学习成绩。
3、学习成绩来源于学习习惯。
4、学习习惯来源于学习方式。
5、学习方式分为：①记忆型 ②重复型 ③理解型 。
6、理解型学习方式是学习效果事半功倍的基础。
7、理解型学习方式来源于理解能力。
8、提高理解能力的最佳手段是大量文字性阅读。
9、提高理解能力的最佳时间是6、7、8岁。
10、辅导效果好不好，方法、工具最重要。
家长要想做好小学1、2年级的课业辅导，建议家长：
1、用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读，以提高孩子理解能力。
2、用《考点清单解读》帮助孩子进行考点学习和课业辅导，让孩子保质保量完成作业。
3、用《考题题库》帮助孩子进行“围绕考点，用考题做排查训练” ，“聚焦难点，从题海跳出题海”，使孩子学习效果事半功倍。
特 别 提 示
小学3、4、5、6年级学段的课业辅导和培优学习，建议学生参加与课堂教学同步的课外辅导班。
关于课堂教学与课外辅导
一、学生什么阶段需要课外辅导及需要什么样的课外辅导
1、小学阶段都需要课外辅导(因为老师只负责把学习成绩好的孩子通过鼓励和表扬让他们成绩更好)。
2、小学1、2年级学段，课外辅导对孩子的学习效果和成绩是至关重要的，“家长一对一”形式的辅导是最好的。
3、小学3、4、5、6年级学段，课外辅导机构“精品小班”形式的辅导是最好的，但辅导内容必须与课堂教学有效互补。
二、课外辅导的分类
1、家长一对一：小学1、2年级学段，家长辅导自己的孩子效果最好。
2、家教一对一：家教不是辅导机构，没有统一学习环境，学习效果不易控制。
3、精品小班：班容量相对小，学生成绩相对均衡，有统一学习环境，有老师全面照顾。
4、大班教学：大班教学费用低，但是效果差。
三、报名参加课外辅导班时需注意的事项
1、看课外辅导机构的教学内容是否与课堂教学有效互补，如不互补则无效。
2、看课外辅导机构的教学内容是否以“课程先修”形式预学新课，这种方式对学生日后正常课堂学习是不利的。
3、看课外辅导机构的教学是否以所谓“自编教材、创新教法、课业评估” 等等不被正规学校采用的非主流教学方法教授学生。
总 结
一、1、重点小学→省市重点初中重点班→省市重点高中重点班→国家重点大学，证明学习是能力，学校是平台。
2、学校好不好，考试成绩是关键；成绩好不好，学习规划、方法、工具最重要。
二、1、小学1-6年级乃至初中阶段，课外辅导对学生学习成绩很重要。
2、课外辅导机构是学生课外学习的最佳选择，但课外辅导的教学内容一定要与课堂教学有效互补。
三、老师和家长不仅应该教给学生知识，更应该教给学生学习知识的方法，并提供有效的学习工具，且监督和鼓励学生这样坚持学下去。
四、小学1-2年级的学习最关键，家长应该成为最优秀的课外辅导老师。
五、在小学一、二年级学段，作为家长，你需要有：
1、一本《新华字典》，以便你帮助孩子进行大量文字性阅读；
2、一套《考点集训》，以便你帮助孩子进行满分备考。
六、在小学三、四、五、六年级学段，作为家长，你需要让孩子上辅导班，最好是与课堂教学同步的“满分备考特训班”。
七、认识决定思路，思路决定方法，方法决定过程，过程决定结果，态度决定一切，行动改变未来。
八、让我们共同帮助孩子做到：“用考试成绩，上清华北大”！
《考点集训与满分备考》一套减轻老师教学负担，帮助家长辅导孩子，方便学生自主学习的“围绕考点，用考题做排查训练”，“聚焦难点，从题海跳出题海”满分备考工具书。
《考点集训与满分备考》：是由《考点解读》、《考题题库》、《解题题典》三部分组成。
1、考点解读：将教材的知识点提炼成考点，针对考点详解详析，举一反三。方便家长帮助孩子进行考点学习和课业辅导，让孩子保质保量完成作业；有助孩子自主学习时聚焦考点，考什么学什么，不浪费时间和精力；
2、考题题库：题型全、题量足、系统全面、重点突出，让学生“围绕考点， 用考题做排查训练”，“聚焦难点，从题海跳出题海”，使学习效果事半功倍；
3、解题题典：题典式精解精析，让学生在考试时该得分一分不丢，能得的分技巧性多拿，使考高分、得满分成为可能。
重 要 提 示
1、《考点清单解读》是家长辅导孩子时的教案。
2、《考点清单解读》将教材的知识点提炼成考点，针对考点详解详析，举一反三。方便家长帮助孩子进行考点学习和课业辅导，让孩子保质保量完成作业；有助孩子自主学习时聚焦考点，考什么学什么，不浪费时间和精力。
3、万联书院教育培训中心将陆续在微信公众号“wanlianshuyuan365” 发布《考点清单解读》1-6年级各科各版本的电子版。
请关注微信公众号，免费使用。
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