【精彩书评】评《在微信上建学校》

对于微信的使用，大部分人和我一样，都是停留在发发信息聊聊天，瞧瞧朋友圈，看看订阅号的程度上。从未想过要和教育扯上关系（除了教育有关的公众号），尤其是在微信上建学校！这个想法，既大胆又让人眼前一亮。不得不说，倪老师的敏锐力很强，他很能抓住社会和技术的热点，从之前主编的《玩转微课》到现在的《在微信上建学校》，无一不体现出他的敏感度和执行力都是很强的。

《在微信上建学校》这本书，既可以说是一本有关微信运用的工具书，也可以说是一本融入了很多科技元素的智慧图书。

本书分为七章：“凭什么是微信”“这样玩微信公众号”“打造微信运营能手”“指尖上的校园”“玩转移动教学”“微信平台二次开发”“他们实践的经验”。我觉得，前三章适用于大部分微信爱好者和研究者。因为对大部分微信使用者来说，能够把微信玩到公众号，利用手机制作微课，制作H5课件这种程度已经非常不容易了。但四五章其实才是真正的在微信上建学校的重点部分。是从学校层面来进行的，不过除非学校领导同意，或者联系相关软件开发商赞助，给予硬件和软件支持，否则，个人的力量是远远不够研究的。因为后面的内容，是告诉大家，在微信上如何利用外接第三方应用套件来进行学校日常事务的运作和管理的。简单来说，就是将以往大家利用手机、电脑，利用网络的方式来完成的各项任务，如学生层面的考勤、课堂管理、作业布置及批改、考试及评卷、家校联系等，如教职工层面的出勤、值班、请假、会议、教研、发布课程、等工作或活动，全部通过手机微信来完成。第六章是基于微信功能的二次开发，介绍了微信公众平台的工作原理、微信后台接入配置、微信公众平台服务器的搭建及相关体验案例。就涉及到稍微复杂的技术层面的问题了。

不得不说，2015年，，提出制定“互联网+”行动计划，强调“大众创业，万众创新”后。我国迅速进入“互联网+”时代，所有的行业，都似乎已经离不开因特网。

北京教育科学研究院基教研中心的詹伟华在《互联网为教育插上想象的翅膀》一文中提到：互联网就像一阵风，前几年清风徐徐，润物细无声，改变了我们的社交、生活、工作，以及我们的活动圈层。随即他提出著名的乔布斯之问：为什么在教育领域，信息技术并没有像在生产和流通领域一样的效果呢？是的，从古代到现在，学校教育仍然是一间教室，一群学生，一个老师。变化稍显的就是教室里配备的一体机或者投影，用以辅助教学，总体的教学模式并没有显著的变化。

目前，大部分经济较好地区的同学们是在网络和数字环境中成长起来的“数字原住民”，网络就像空气，弥漫在能够接触到的每个角落，大家可以利用网络查找资料，有不懂的问题到百度去搜索。利用计算机将搜集到的资料整理成PPT，将梳理后的知识利用word做成“海报”。在周末或假期可以利用网络观看同步课堂或者下载进行自主学习，以此形式作为课堂学习的补充和延伸。在遇到难题时，我们同学也可以利用QQ、微信和老师进行沟通和交流。

以往的传统学习是以知识的传授与获得为主体内容的、以班级授课制为形式的单一模式。然而到了今天的信息时代，当大部分学校才刚刚响应号召，开始进行MOOC、翻转课堂、微课的学习使用，尝试Scratch编程教学，三维创意设计与3D打印等课程时，利用微信来进行教学，又将成为一道亮丽的风景线。但是，技术总是走在教育前列，很多时候，想法是很美好的，但是现实往往比较残酷。在本书后面，也提到了最现实的一个问题，当现在很多学校限制甚至不允许学生带手机进校园的情况下，任何基于手机这个工具的教学方式都是空中楼阁~而对于大部分学校和教师来说，如果要实现在手机微信上办公，那么对这个手机的要求，自然也不能太低~对于教师工资低下，还有着拖欠工资的行为的大部分地方，又将有多少人能爽快更换一台高配置手机呢？

于是，明白为什么教育改革都是从大城市开始，从名校开始，因为资源！越发达的城市，越有名的学校，就越能走在时代前列！