家长如何助宝宝提高社交能力

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　　家长如何助宝宝提高社交能力？这个是作为家长朋友从宝宝小的时候开始就要帮助他考虑的问题。这里提到的社交能力，主要是指宝宝和他人结交和相处的能力。要知道这种宝宝的社交能力对于他的智力发育影响极大，而且将深深影响到宝宝成年后的社交生活乃至职业成长。根据相关研究表明，宝宝社交能力得以形成的最重要基础是和母亲的关系，因为宝宝最初是从他和母亲的亲密关系出发来认识我们这个世界的，也就是说宝宝最初的社交圈子就是从和妈咪间创立起来的，所以作为家长在帮助他提高社交能力扩大社交圈起着非常重要的作用。在我们的日常生活中，我们不难看到有的宝宝大方开朗，特别喜欢和小朋友交往，也会主动和其他宝宝交际。可有的宝宝却生性孤僻，胆小，不愿与小朋友交往，一到陌生环境就会胆怯。很多妈妈以为这是小问题，年龄大了自然就好了。那是不是真的年龄大了就好了呢？其实，这很大可能是一种心理问题，业界将其称为“儿童社交退缩性行为”。

　　

　　所谓的“儿童社交退缩性行为”一般来讲，大多数宝宝在陌生的环境或意外情况下，都会表现出短暂的退缩。但通常会随着时间和环境的变迁逐渐适应，并会在做游戏等活动中主动发展自己的适应环境的能力。但如果这种行为没有得到及时纠正，就容易发展成社交敏感症，甚至社交恐惧症。那有没有什么方法可以避免此类心理问题的发生呢？或者有没有什么办法可以帮助宝宝远离“儿童社交退缩性行为”，提高其社交圈子呢？下面我们就来看看专家给出的相应对策，分别通过3个阶段为我们分享了帮助宝宝提高社交能力的对策，我们一起来看下吧：

　　

　　第一阶段宝宝1-2岁时：建议家长朋友们可以适当的增加宝宝与外界的社交机会，具体做到勤带宝宝到亲朋好友家拜访，参加各种集体活动，多与小朋友交往、玩耍，要增加交往机会。同时增大他在集体活动或游戏中大胆表现自己。通常，1岁左右的宝宝已有了社交的意愿，比如，他们在路上看到其他小朋友，会用手指指他，还会把食物送到别的宝宝嘴巴里去。育儿专家指出，当宝宝想要争夺别人的玩具时，其实也是他社交的开始，这表明宝宝玩的时候开始注意别人，注意同伴的玩具了。这时，爸爸妈妈不要一味阻拦，更多给他们创造机会，可以示意宝宝向别的小朋友好。妈妈要多鼓励宝宝同小朋友互相交换玩具。这样的交换，会让宝宝体会到放弃一样东西并不是什么大不了的事情，同小伙伴分享并没有什么损失；父母还可以通过与小伙伴交换玩具教宝宝怎样用语言索要一件他想要的东西。在宝宝学会说“我要这个”之前，他可能只会用手指着一样东西表示他的需要。如果别的宝宝不把玩具给他，妈妈可以逗逗宝宝：“别人不同意呢，宝宝怎么办？”让宝宝学会怎样索取和让步；

　　

　　第一阶段宝宝2-3岁时：这个阶段里，家长朋友们可以考虑通过游戏和童话故事的方式给孩子一些启发。如拿宝宝平时喜爱的布偶玩角色游戏，通过角色扮演让宝宝体验一些生活情景，增加宝宝的社交经验。并多跟宝宝讲一些小动物或小朋友之间如何交朋友的故事。如果宝宝和小伙伴发生争执，只要事态不很严重，可以在一旁静静观察。并用平时经常讲角的故事启发他：比如故事里的小白兔和小松鼠发生争吵后，是怎么化解矛盾的等等。3岁左右的宝宝已听得懂故事，有趣的故事，比简单生硬地讲道理能更好地开启宝宝的心扉。同时，这也是培养宝宝情商的好机会，可以帮助宝宝分辨和识别他人的表情，为他日后学会观察人，同小朋友打交道奠定基础。实际上，宝宝和别的宝宝一起做游戏，相互配合的过程中，他会认识到并不是所有人的想法都与他完全一样，每一个伙伴都有独特的性格。你会发现他更加倾向于与一些宝宝玩耍，并开始和他们发展友谊。在建立友谊的过程中，他会发现自己也有一些让人喜欢的特征——这种发现对他的自尊心的培养有强烈的支持作用；

　　

　　第一阶段宝宝4-5岁时：经常教宝宝如何进行表达，帮助宝宝提高其表达能力。我们不妨可以看看身边的一些小孩子，一些口齿伶俐的宝宝他的朋友一般也是会更多一些。平时多让宝宝复述故事或表达自己的想法。当然，3岁以下的宝宝，社交还需要妈妈的帮助，可以邀请一个与宝宝同龄的小伙伴来玩，他们玩的时候，自己也参与。宝宝和其他小伙伴玩耍时，要帮助宝宝用合适的词语描述自己的情感和渴望，避免他感到挫折。当他和小伙伴发生打架时，要与他谈心，弄明白他为什么这样恼火。也要让宝宝知道爸爸妈妈理解并接受他的感受，但让他明白打架不是表达感受的好办法。然后，建议他以和平的方式解决问题。最后，在他理解自己做错了什么以后，然后教会孩子向其他小伙伴道歉。在宝宝4-5岁时，这个阶段的宝宝已经开始明白“道歉”的意义了，所以作为家长朋友一定要正确的引导孩子，这样，等孩子长大后他的社交能力也就会相应的提高，宝宝的社交圈也会逐渐的变大。

　　

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