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漫步在水墨教学的世界里 ——第九期校外艺术教育「水墨国画」教师研修班

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为了进一步提高教师的艺术教学水平，在教学过程中帮助学生掌握基本的美术技能，培养学生的观察力、想象力和创造力，促进学生多方面的能力发展，9月20-22日由童画创始人范仲先生主讲的第九期校外艺术教育水墨国画教师研修班在北京童画朝阳基地展开。此外，还邀请到中国美术家协会少儿美术艺委会副主任侯令老师担任嘉宾，为来自全国各地的美术教师们讲解儿童水墨画特色教学。

在对儿童进行的美术教育是一种素质教育，而不是某种专业技能技法的培训教育。水墨画教学正是如此。侯令老师认为：“水墨画课常应以‘水墨游戏’这样的课题形式呈现，目的是让水墨画教学与学生之间更加贴近，且游戏的形式更能唤起儿童的兴趣，从而引导孩子学会观察、学会取舍、学会表现的能力。”

少儿美术教育的目的，不是把所有的学生都造就成艺术家，而是着眼于素质和品位艺术教育，培养学生的审美能力和对艺术敏感力。在儿童水墨画教学过程中，我们可以从人物、动物、山水画等篇章着手，用幻灯片的形式展示给学生看，讲解作者在画这幅画的想法，从而让孩子学会如何欣赏此画。让孩子了解水墨国画的博大精深，以及变化多变的绘画形式从而激发孩子对水墨画的兴趣。这便是范老师对儿童水墨画教学的指导和见解。