取消三本合并二本，新初二成首位试水对象！新高考竟给中小学带来连锁反应？
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近日，相信不少家长都已经被高考改革、15省已取消“三本”的话题刷屏。许多家长可能会觉得，2020年的高考改革远着呢？咱家孩子今年才刚上一年级，不用太紧张。
胡小编刚开始也是这么想的，但很快的就发现了问题所在。大家跟着胡小编一起看看下面这张表就会明白了！
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今年4月份，备受关注的高考改革方案正式发布。从2017年高考起，就将出现外语听力一年考两次等新变化。2020年，新高考正式实施，不再分文理，考试科目也从现在的“3＋X”变成“3＋3”，即三门统考科目加三门选考科目。
到了2020年已经有部分孩子读初中/高中，如果成绩优异些，或许会进入少年高考班，准备2020年的高考。那么，迎接咱们的必将是2020年改革之后的高考制度。
新的高考制度，是如何规定的？3+3又是怎么回事？不分文理科之后对孩子有利还是有弊？现在的中学又如何为新高考做好准备？今天，胡小编就重点跟大家说说这些事！
家长可以简单参考下以下资料：
虽然科目有大的改革调整，但高考总分仍保持750分不变。其中，语文、数学、外语3门必考科目，每科的满分仍为150分，总分450分；选考的3门科目，每科的满分均为100分，因此高考总分的满分值仍为750分。
家长可能对“普通高中学业水平等级考试”有疑惑，在这里北京小升初论坛和家长解释下：高考改革方案中提出，从明年开始，将实施“高中学业水平考试制度”，《普通高中课程方案（实验）》设定的所有科目都列入高中学业水平考试范围，包括语文、数学、外语、、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13个科目。
13个科目的学业水平考试，将分为“合格性考试”和“等级性考试”两种。合格性考试科目，要求每门必须达到合格，才能取得高中毕业资格；等级性考试科目的成绩，则可作为高考成绩。13门学业考试科目中，、历史、地理、物理、化学、生物6门同时设为合格性和等级性考试，试卷将由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷；其余7门均只设合格性考试，考试成绩以“合格/不合格”呈现。
虽然语文、数学、外语3门科目也设入学业水平考试科目范围内，但是由于语、数、外为统一的高考科目，因此考生可以用这三科的高考成绩作为相应科目的合格性认定依据，不用再进行合格性考试。
按照高考“3+3”改革方案的实施时间，即2020年参加高考的考生将成为第一波经历新高考的学生，也就是现初二学生。虽然在新高考“3+3”的模式下可以自主组合选择3门科目，但是考生在确定科目前，还需要注意高校对选考科目的要求。
北京考试招生改革实施方案指出，高等院校可根据办学特色和定位以及不同学科专业人才培养需要，、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出选考科目范围，但最多不得超过3门。考生只需满足高校选考科目中的任何一门，即可视为“符合报考条件”。
对选考科目有要求的高校，必须提前向社会公布；对于没有提出选考科目要求的高等院校，考生在报考该校时，则无科目限制。
至于文理分科取消对孩子是否有利这个问题，其实学生圈子里面讨论的也比较热烈：
“我本来是打算高中出国的，看到新改革方案后，对我还是挺有吸引力的，未来可能会考虑留在国内参加高考。因为我比较擅长生物、化学两门理科和地理一门文科，所以高考可以自由组合这3门科目，还是非常适合我的。”师大附中初二学生应同学表示。
对于可以自由选择科目，不少学生感觉还能减轻学业负担，“感觉这样考试更加高效吧，可以更多地发挥自己的优势，扬长避短。我地理有一定优势，但历史不好，如果作为文科生，历史会让我各种头疼，牵扯很多精力。”14中初二学生孙同学表示，“这样的改革挺好，一方面可以减少应试负担，另外也可以在自己擅长的领域有更多的精力投入。”
早之前对于文理分科存在很多误解：
比如： 学习好的报理科，笨的人才学文科；文理科选择要凭成绩或者兴趣来确定；选理科将来读理工类就业前景一定好；理科不需要背书...
其实，这样的看法当中存在着一定的盲目性！
2020年文理分科取消后，不仅不会增加学生的负担相反还减了不少，因为课程必修模块比原来必修的内容要少，在必修的基础上，突出学生的个性发展，更有利于人才的连续培养。
就近两日的教育新闻来讲，15个省份取消了本科三批，“三本”正逐步退出历史舞台。有许多家长表示疑问，成绩中段的孩子是不是未来选择受限了？
据相关负责人表示，取消“三本”将给“原三本”院校更大的招生空间，相应地也给考生更大的选择空间，同时有助于淡化学历歧视。
那么，就新高考来说，现在的孩子要做好哪些准备工作呢？
1.首先是语数外三门主学科。就新政策来讲，英语仍然是神一般的存在，语文也早有“得语文者得天下”的呼声传出，数学更是不用提。所以北京小升初论坛小编建议，三门主课要从娃娃抓起。不管是英语学习还是语文字体及奥数学习，最好是能够早早的培养。
2.自高考改革方案发布之后，北京各中小学也进行了内部调整，比如，今年首都师范大学附属中学就实行了分层走班，更早的适应“3+3”。北京第九中学则是选修课采取走班的形式。学生需要做的则是更好的来适应走班制的学习，早早做准备。
注：所谓“走班制”，是指学科教室和教师固定，学生根据自己的学历和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。该模式打破了以往班级管理的教学模式，更加充分地照应到不同学生的学习能力、个性与特长。
注：本文转载自西安中考网微信平台（ID：xazk100)
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