北京字典价格联盟

【CIIR毕业季】刘向兵校长在中国劳动关系学院2016年毕业典礼上的讲话

只看楼主 收藏 回复
  • - -
楼主
点击上方“公众号”可以订阅哦

担当
学习
感恩
送给毕业生的三个锦囊


亲爱的同学们、老师们,各位校友、家长:
        
        大家好!

        身披朝阳,沐浴蓝天,今天,我们怀着激动的心情汇聚于此,共同见证毕业典礼这一全校一年一度最神圣的时刻。首先,请允许我代表屈增国书记和全校师生员工,向圆满完成学业、即将离开学校、开创自己人生新篇章的1167名本科毕业生、608名高职毕业生表示热烈的祝贺!向优秀毕业生、三好学生和优秀学生干部以及优秀毕业论文获得者表示热烈的祝贺!向选择到新疆、西藏等西部省区就业的110多名同学和广大到基层工作的毕业生表示由衷的敬意!
    
        从2012年9月到今天,中国劳动关系学院纪录了各位同学的成长与进步,从当年的青涩懵懂到今日的神采飞扬,从涿州的人生初见到京城的行囊在肩,四年的时光对于你们的人生并不算长,对于我们这所1949年建校、1978年重生、2003年转制升本、六十余年弦歌不辍、薪火相传的学校而言,更似弹指一挥间,但我们依然无比珍惜这四年,因为这是学校与每一位2016届毕业生的专属回忆。四年里,学校的各项事业按照“十二五”规划长足发展,学校顺利通过了普通高等学校本科教学工作合格评估,“本科教学质量和教学改革工程”扎实推进,历史性地开启了公共管理硕士(MPA)专业学位研究生招生培养工作,并送走了第一届毕业生;基础建设取得长足进步,涿州校区综合服务楼、气膜体育馆等重点项目陆续建成并投入使用,功能多元、设计精良的北京校区第二教学楼正在拔地而起。我们正以稳健扎实的步伐在各个领域不断取得进步,向着建设国内劳动关系和工会领域相关学科专业完整、特色鲜明、规模适度、质量一流的普通高等学校的目标,持续奋发努力。     

        这些成绩单的背后,离不开中华全国总工会的直接领导和支持,、北京市的指导和帮助,离不开全体教职员工的辛勤付出,更离不开广大同学对于学校发自内心的认同与热爱。相较于各位毕业生,我来到学院只有短短的25天,尽管我还在认真学习调研,努力尽快实现从中国人民大学向中国劳动关系学院频道的转换,但对于中国劳动关系学院,我的内心已经有了共鸣并由衷认同,这里的很多故事深深打动着我。此时此刻,我想和大家分享其中的三个故事,也算是在大家扬帆启航之际,作为师长送给大家的礼物,送给大家的琅琊阁“锦囊”。

锦囊一:勇于担当
        
        第一个故事:时光回溯到30年前,当时我们还被称为中国工运学院,我们创办了全国工会系统第一个劳动法学系,而她的开创者也是第一任系主任,正是我国著名法学家、著名法学教育家、已故的中国人民大学教授关怀先生。作为最早献身新中国法学教育的学者之一、新中国劳动法学科的奠基人和经济法理论的早期开创者,关怀教授壮年之时就已功成名就,桃李天下,但为了更好的推动我国劳动法人才的培养,在年近花甲之时,他不辞辛劳,亲力亲为,创办我校的劳动法学系,此后逐步成为我国工会领域法学理论研究和教育的重要阵地。在年逾古稀之际,他又亲手创建了北京市劳动和社会保障法学会,为首都的劳动法理论和实践活动提供了学术平台。同时他还不顾年迈,不计报酬地为广大权益受侵的劳动者指点迷津,仗义执言,将学术追求与社会责任相结合,终身担当着推动中国劳动法制建设的使命。

锦囊二:勤于学习
        
        第二个故事:我校经济管理系自2010年开始在全系一年级学生中组织以《50元钱能买到什么》为题目的假期调研,每位同学以自己家乡或假期所在地的物价为标准,详细介绍了50元钱在当地的购买能力,所提交的调研报告遍及经济生活的各个领域,探究了日常生活表象背后的诸多经济学问题。迄今为止,经济管理系已组织了包括在座的毕业生在内的前后六届共1100多名同学参与。这一同主题调研不仅由此启动了经济管理系“高素质应用型人才”培养的第一步,积累了研究我国物价变动和通货膨胀情况的宝贵数据,更重要的是激发了同学们从大学早期就开展科研的兴趣,引导大家以小见大,在日常生活中注意发现问题,并通过学习研究来解决问题,培养积跬步以至千里的学术素养。

锦囊三:心存感恩
   
         第三个故事:前不久,我们高职学院有位被昵称为“少东家”的应届毕业生,用自己参与“工学结合”实验班不多的收入,为学院捐赠了30套咖啡杯,70套咖啡勺,用于学院老师和同学们的教学实践。当老师提出要表扬他时,他坚持不要声张;当老师要感谢他时,他说自己的收入是因为参与学院组织的实验班才有的,自己拿出一部分回馈学院,帮助学弟学妹是应该的。
        
        三个故事都分别告诉了我们什么呢?我从第一个故事里感受到了一辈子都要富有社会责任感、学术责任感的担当精神,从第二个故事里悟到了“处处留心皆学问”、知行合一的学习精神,从第三个故事里则读出了质朴而真挚的感恩精神。担当精神让我们将来无论身处何地何岗位,都会牢记关怀教授对于宏大事业的坚持与勇于承担的境界,牢记“刚健创新,和而不同”的校训,赓续中国传统读书人“以天下为己任”的情怀,传承中国工会为社会服务,为劳动者服务的优良传统;学习精神引导我们怀抱终身学习的理念,在广阔的社会舞台中、在细微的工作中仍能坚持问题意识、钻研精神,把善于发现实际问题、解决实际困难和培养出色的学习能力,当成自己唯一可持续的竞争优势;感恩精神启发我们时刻提醒自己,个人的成就固然得益于个体的奋斗,更得益于他人的帮助与支持,尤其要得益于我们正在日新月异发展的国家与时代的承载,相信我们的毕业生都是心存感恩的人,在未来的时光里一定能用实际行动回报你们的家人、你们的朋友,回报我们的母校,我们的社会!

        勇于担当,勤于学习,心存感恩,这就是我送给大家的三个礼物、三个锦囊,愿它们助力和护佑大家迈出锦绣前程,写就出彩人生!
        
        谢谢大家!





举报 | 1楼 回复

友情链接