【我和邻居•征文】我的邻居吴叔

 我出生在淮北平原的一个村庄，从八零年左右记事起吴叔住在紧邻我家的东院，算是左邻右舍中的右舍吧，自然就成了我家的邻居。

随着年龄的增长，渐渐知道了吴叔的一些信息。吴叔出生于1949年，父母就他一个孩子，和我父亲同岁，小我父亲两个月，我自然称他为吴叔。

吴叔十一岁那年，当然也有大环境的因素，因为贫病和饥饿，他的母亲于春天去世了。过了两个月，他的父亲也因贫病和饥饿卧床不起，眼看留在世上的时日不多了。他父亲临去世之前，把吴叔叫到床前，对吴叔说：“等我去世了，你也没有好日子过，活着也是受罪，不如我们一起走吧。”吴叔的父亲说完，拿起床边备好的刀子刺向吴叔，出于一种本能的反应，吴叔拔腿跑向门外，但刀子还是刺进他的背上，至今吴叔的背上留下一块永久的疤痕。吴叔跑出去之后，他的父亲没有合上眼睛带着满满的遗憾离开了人世。相隔两个多月痛失双亲的吴叔，在那个年代，靠邻里靠亲戚一点点微薄的接济，勉强活命，时常吃了上顿没有下顿。由于年幼，自己做不熟的饭就吃下了。寒冷的冬天，拾了别人家孩子的一件烂了洞的旧棉袄，没有扣子，不管多么寒冷也从来没有扣过扣子。或许因为从来没有温暖过，童年的吴叔本来就不知道寒冷的味道。

童年留给吴叔的除了饥饿、孤苦还有满载杀戮烙印的父爱。

后来，政府办了孤儿院，吴叔符合条件进了孤儿院，生活得到些许好转，起码不要再考虑一个孩子不该考虑的吃饭穿衣问题。又过了几年，吴叔去了现在的镇上念中学，也不知政策怎么调整的，吴叔离开了孤儿院，吃饭穿衣的问题转交给了生产队，生产队干部说吴叔上学不参加生产队的劳动，学费都要生产队负担，从秋天到冬天只能给吴叔红薯当做上学的口粮。就是说吴叔从秋天到冬天在学校每日三餐只能吃红薯。学校老师看吴叔可怜，几个老师商议用馒头置换吴叔的红薯，老师早上可以用吴叔的红薯烧稀饭，老师的馒头拿给吴叔当做主餐，这样，吴叔就不用顿顿吃令人胃酸的红薯了。，和很多学生一样吴叔也去了北京串联。吴叔串联的那批学生受到的接见，吴叔遥遥地看到在天安门城楼上的大致轮廓。

这些都是我听说到的吴叔的凄苦经历，自我童年记事起，吴叔在我心目中已是客观真实的存在了。

八九十年代，淮北平原的农村还以手工耕作为主，黄牛因为有力气自然也成了农村的劳动力，耕地、拉庄稼成了黄牛的庄稼活。所以每家每户都很善待黄牛。夏天之外的季节，黄牛就是吃些小麦秸秆粉碎的麦草。夏季可是黄牛的好时节，农忙之余大家都出去割草算是给黄牛加餐。作为暑假中的农村孩子，割草喂牛成了天经地义的必修劳动。记得十一岁那年暑假的一天，我早早的拿着镰刀和盛草的尼龙袋兴高采烈地奔向田野，那时的我散漫的天性自不必说。先是下河洗了约一个多小时的澡，紧接着又到不知谁家的棉花地里摘了两个香瓜，加上吃完又耽误了约两个小时。眼看着到了中午，可我割草的袋子里还没有一棵草，天也很热，很多树荫下的野草已被别人不知割了几遍。回家又怕大人呵斥，就一个人坐在树荫下愁眉苦脸，不知多久居然睡着了。等我被叫醒的时候，我发现吴叔站在我旁边，看看我的袋子，吴叔明白了我的心思。他对我说：“你是没割到草，回家怕挨训，这样吧，我把我割的草给你，我们一起回家吧，不然家里大人会担心，如果有下次我就不会袒护你了。”就这样，吴叔抚平了我那次童稚的担惊，也算是善意的谎言吧。路上，吴叔又给我讲了一些道理。他说，种庄稼就是要靠辛勤，不好好下力气，庄稼的收成就不会好，学习、割草都是一个道理。这是我平生听到的第一个朴素的哲理：一份劳动，一份收获。自此，我也把这份种地、割草的道理运用到学习上。

时光荏苒，在吴叔的耳濡目染之下，我也渐渐长大。由于农业机械化的推广，劳力解放了，农民不再像早些年那样一天到晚待在地里干庄稼活了。

2006年，将近六十岁的吴叔和三十岁的我一起来到县城打工，我们租住在一起。工作之余，吴叔总买些书来看，可能他有些文化基础，他看书的范围很广泛，大概有文化方面的，经济方面的，。我近墨者黑，时常也会拿起吴叔的书来打发时间，无意间丰富了自己的精神世界。

2008年，我们县城开发了第一家住宅小区。从使用价值上来说，我也需要，也很想买，但是家里刚盖了房子，手上只有一万存款了。吴叔知道我的难处，可能是几十年来善于持家，他手头有点积蓄。他说，我们两家都买吧，按照经济发展形势，将来我们会更买不起。就这样，我首付六万，吴叔帮了五万，在县城买了一套属于自己的房子。三年后，我们买的小区房价居然翻了近一番，果真是当时不买就更买不起了。更开心的是，吴叔和我同买一个单元上下楼，我和吴叔又成了县城上的邻居。

去年，我家女儿读高一，寒假前学校老师让寒假期间确定文理，开学后分班，我为此困惑了一段时间。社会上的流行说法是理科好找工作，待遇也高。可女儿执意要学文科，我们甚至吵了嘴。除夕前一天的那天晚上，吴叔来到我家，和女儿、我，三人讨论选择文理的问题，各自发表了看法。吴叔发表了建议性意见，他说，按照世俗的做法，可能应该学理，但要根据每个人的具体情况和爱好，社会这个情况，其实国家也需要文科生，我们的社会需要治理的地方太多，伪道德、反自然的现象不胜枚举，文科学生应该以改进社会为使命。吴叔问我，是否看过《中庸》，是否明白其中的意思。我说，断断续续的看过，至于意思我只是囫囵吞枣。吴叔说，他感悟了十几年才明白中庸的三句话：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。按其本性进行发展和引导才是最重要的。他说他之前只理解到字面上的意思，前两年才深切地明白其中的道理：内心由衷的这样认可，并且能够在日常生活中实行。按照吴叔的建议，女儿选择了文科。当然也有努力的结果，女儿在四所高中的文科生中名列前茅。寒假期间，吴叔找了一些他看过的书籍给女儿，有《古文观止》、《四书五经》之类，也有民国名师冯友兰、钱穆等哲思之类。他说，作为高中层次的学生，阅读不仅是广度的问题，还有深度的问题，能按照孔门四科的方向选择性的阅读会更好。

平时的吴叔，上下班只要看到路边有毁损的下水道井盖，他会立即在下水道上插上一个树枝，用以提醒步行的、骑车的、开车的过往之人。他说，平时我们平常人的举手之劳，甚至可以避免一次流血的灾祸，如果车子开上没盖的下水道，后果可能会很严重。或许诚如吴叔所说，这个世界很简单，每个人都做好自己，或者再慷慨一点，每个人都能够献出一点点的爱，那么这个社会就会充满温馨和美丽。

……

吴叔，一个平凡的农民，他的成长历程浓缩了一代农民的社会历程。

面对苦难，淡然平和；做好自己，帮助他人。我想，吴叔的这种精神恰是我们社会最需要的精神，吴叔的这种信仰恰是我们社会最需要的信仰。

如果有来生，如果可以自由选择，我还做吴叔的邻居，吴叔还做我的邻居。