数学—“以生为本”的高效课堂

暑假里，新学道系统内的所有学科教师齐聚洛阳，进行了为期十天的集中培训。

其中，各学科对学习力课程内容的整合，是培训中的重中之重。开学伊始，

回到课堂上，数学学科对学生们计算功夫的练就进行了重点训练。

简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做，教与学共同进步！

这是学生们每天的口算记录表，这张表清晰地记录着每次的用时、数量、正确数、评价等，学生们的进步一目了然。

快速记忆出现在数学课堂上，这真是创新之举。小学中、高年级的学生们每天用快速记忆的方法对各学年数学知识点进行梳理，这样的学习，目标清晰、效率很高。

有了清晰地目标，学生们便可以根据自己的情况进行自主学习。在学习的过程中，如遇到不会的情况，随时可以与老师探讨。“以生为本”的数学高效课堂就这样诞生了！