第一周作业汇总

周末语文作业：

1、 背诵《经典诵读》第1单元，语文书识字1、2、3、4。，请家长签上“已背诵，几月几日”。

2、 用新包的《书法本》练书法：第1、2、3课“我会写”的字，参照照片。

3、 预习语文园地一和课文第1、2课。

温馨提示：

1、 坚持阅读，并把阅读的书目和时间记录在《阅读存折》上。其目的不在于老师检查，而是增强孩子阅读的成就感，促进阅读兴趣的提高。

2、 关于背诵，大部分孩子已经在周一——周五过关了，，请没有过关的同学周末过关。

3、 今天下发了一张“预习要求”，请协助孩子粘贴在语文书的第一页的空白处。

4、 请家长下周返校时带上上学期发的《新华字典》，下周我们要学习“查字典“哦。

5、 学校下发了一份《学生托管协议书》，请家长查阅并签名。（这份协议书是应余杭区要求，做个备份，与我们之前特殊情况孩子迟点接及晚上的拓展课不矛盾）一式两份，其中一份留给家长保管，另外一份交回给老师。

6．如果家长方便，最好给孩子的作业本包上书皮，一为区分，二为保管得更好。（两本《拼音田字本》包绿色的，写上“书法本”；两本《拼音田字本》包蓝色的，写上“听写本”；两本《方格本》包上黄色的，写上“写话本”）请按从上到下的顺序写上姓名：……，班级：……；学号：……谢谢！所有本子都要交回给老师保管。

7.本学期的重点是培养孩子们良好的写字习惯，写得一手好字。练书法需要参照图片，以组词的形式练习，最好是让孩子分三次去完成，一次完成的效果可能不太好。

作业本参考样式：

写字参考样式：

 1.课堂作业本第5页（没有带回的话就下周一完成）；
2.口算训练第5页；
3.app作业：

(1) 视频回顾破十法的计算过程和步骤.加深巩固

(2) 数学趣味阅读引导孩子学会抓住故事中的数学信息，整理出一个数学问题并解决。

1. 课本1-4面跟读。可以用纳米盒子免费跟读测评，或老师提供的音频。

2. 拿到以下听力练习册的孩子，需要重听以下听力音频来订正哦。

3. 拿到语法作业纸的孩子，需要订正语法题目哦。

扫地、拖地：金  天、赖芯蕊、薛泽朋

摆桌椅、擦黑板：孔子麟
图书整理、柜子整理：柯裕琪
扫地、拖地（组长）：李潇一