错过这个，孩子将失去受用一生的能力！

熊孩子们“关进去”有些日子了。你会发现，孩子们上学的能力貌似是与生俱来的，短短几天，知道早睡早起不能迟到，知道上课要认真听讲。而家长的天性也都是一样，现在就开始关心孩子未来的升学问题，关心孩子的考试成绩，关心孩子在学校的排名。

好熟悉的情形，我们当年不就是这样过来的吗，一切以考试为重，可是一等你读上大学，还有多少人会去认真读书。想必从大学出来的我们心里都很清楚。

更不要说父母以身作则带孩子读书了，自己当年根本就没有阅读习惯，可能你会说上班赚钱已经这么累，还要给孩子树立一个爱读书的榜样，太累了，臣妾做不到啊。

先不急，小编网上找了两个故事给你们看看

（转载自搜狐母婴频道）

故事一是这样的：有一次，几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会，一位记者问其中一位诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到了对您来说最重要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”

“在幼儿园？”记者显然对科学家的回答感到诧异，但仍故作镇定地问：“在幼儿园学到了什么？”“学到了与小伙伴分享，不是自己的东西不要拿，物品要摆放整齐，做错事情要道歉，仔细地观察大自然……”科学家认真地回答道。

接下来的这个人大家都认识。莫言，第一个获得诺贝尔奖的中国人。莫言先生读书多，特别是儿童时期，喜欢读闲书，整个青少年时期，一刻也没停着，一直读着。

莫言小学时便经常偷看“闲书”，包括《封神演义》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等等。莫言在小学五年级时就辍学了，然后就开始了10年的农业生产，，就读《新华字典》。后来读《中国通史简编》，之后就一直背着这套书走出家乡。

事情就这样结尾了吗？不是的，如果这样，他应该不会成为诺贝尔文学奖获得者。

。在部队担任图书管理员期间，莫言阅读了大量的文学书籍，将图书馆里1000多册文学书籍全部看过。1000多册够您读多少年，您自己掰着手指算一下。

第一个诺贝尔获得者告诉我们：

趁早培养孩子的习惯比一切都重要。

第二个诺尔贝获得者告诉我们：

童年时期保持的阅读习惯，能造就奇迹。

阅读的黄金十年是哪十年呢？

阅读的黄金十年可以说是从0岁开始到10岁，最需要做的就是阅读习惯的养成。

孩子在0-6岁有一个感官关键期，从出生起，孩子会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。这个时期孩子就可以接触图书，由父母开始进行亲子共读。而这个时期的努力，将为接下来阅读习惯的培养打下坚实的基础，

5-7岁，孩子进入大量认字的阶段，可以读一些简单文字类的图书，比如《中国童谣》、《开心柯蓝》、《不一样的卡梅拉》等图书。

8-10岁，孩子在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣，开始有自己明确的阅读爱好。孩子应该进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。

这个阶段，孩子就像一个海绵一样，吸收着周边的信息，识字量不断增加，阅读的触角不断伸长，阅读的视野不断扩大，如果在这个黄金时期没有让孩子的阅读习惯得到很好的培养，将会造成不可挽回的缺憾。到了高年级或者大学，要想再去弥补，难免“先天缺陷”，无法治愈。

阅读的黄金十年，如果家里的电视机的声音慢慢消失，书房的书不断增加，去图书馆的次数多了，基本上会在家里形成一个读书的氛围。

很多爸爸是网游高手，很多妈妈是麻神。该醒醒了，孩子正看着你呢!

另外小编再从图书的一些硬性指标说说选书：

淘宝上面那个3块钱一本的书就不要给孩子看多了，最好是不看，因为味道大，有时还印刷错误。还有那种长期9.9包邮的书，内容白痴不说，制作成本加上快递费用，这本书能保证质量吗？

选书还是最好带孩子去新华书店吧！

活动预告 

地点：乐清新华书店（4楼实景教室）

第一期9月24日（周六）下午1：30—4：30

第二期9月25日（周日）下午1：30—4：30