基于学科核心能力的课堂教学研究 ——万寿路学区管理中心育英中学行

   9月20日，北京教育科学研究院联手育英中学，开展“基于学科核心能力的课堂教学研究”。万寿路学区管理中心程莉主任和学区相关成员受邀参加。

    当天，共有高中9名、初中5名市、区学科骨干及青年教师讲了14节常态课。课后，教科院专家和学校学科教研组教师一起评课、研讨。专家们对课堂教学从教学设计、教学过程、学情分析、教学效果等多个环节进行了点评，并与各教研组老师围绕着“培养全面发展的人”这一核心理念，以“学生发展核心素养”为研究重点展开了热烈的讨论。专家们对授课老师的课堂设计、课改精神的领会、备课组集体备课等情况都给予了充分的肯定，还就中高考的改革方向、教学方式的变革、基于学情打造高效课堂等问题提出了很多有针对性的改进建议。
  万寿路学区管理中心有5名教师参加了此次研究活动，老师们纷纷表示，通过此次活动，加深了对学科核心素养的理解，得到了很大的自我提升。最后，程主任代表学区感谢育英中学和徐素霞校长提供了这次学习的机会，同时感谢授课老师无私的分享和市教科院老师深入浅出的评课分析。

  这次以科研为引领，以名师为助力的教学活动，更加促进了教师的专业发展。这样的课堂教学研究，通过搭建教师核心素养提升平台，提高教师整体的教学水平，为学校的长远发展奠定坚实的基础，为区域内均衡教育提供更广阔的空间。