辣妈与学校各尽其责，让不爱阅读的孩子一年读了400多本书

有多少人觉得你的孩子不爱阅读？我家里就有一个不那么爱阅读的孩子，我来分享一下这个好动的、很普通的小男孩，我是如何带领他来读书的。

每个孩子是不一样的，有些孩子见了书走不动道，很多小朋友一进书店就坐在那，或者是爸爸妈妈让出去玩也不出去，一定要在家看书。我的孩子不是这样的。虽然从小我们家里基本上不看电视，我跟爸爸都非常爱读书，我们家他的书就有好几百本，但他仍然不爱读书。我们做了很多努力，他在六岁半的时候还是个“文盲”，就是他觉得跟妈妈一起依偎着，听妈妈读书是很幸福的一件事情，但是他拒绝认识书上任何的字，所以他还是一个“文盲”。

在这种情况下，我们是静待花开，还是时不我待？因为他要上小学了，在他上小学一年级开始，我觉得我需要做点事情了，我没有办法再静待花开。

幸运的是，在孩子的阅读上，他所上的学校起到了特别大的推动作用。我的孩子上的是北京的一所国际学校，英文是主要语言，中文是副科。就是他所有的科目，科学、体育、音乐，全部都是英文，老师也是外国人，在这样一所学校里，对于英文阅读的重视，可以说就像吃饭一样。

小朋友在上幼儿园小班的时候，每个星期有一天是借书日，他们什么字都不认识，但是要去图书馆借书，专门有一个小包，每个星期都要借书。等上了小学之后，他们没有课本，他们的作业就是每天阅读一本书，一个礼拜五本，不光读，读完以后还要写读后感，读后感经常是一句话：我喜欢什么，我希望什么。

在他们班，同学被分成不同的阅读组，大概一个班有五个组，用不同的颜色表示从最低级别到最高级别。班上每个小朋友都有一个级别，所以不是在全班的20个孩子里面排名，是每个人都阅读一本适合自己水平的书，孩子们就读得很开心，也不会感觉这本书很难。

另外，学校经常邀请一些书的作者来访，小朋友特别喜欢，我们也会买一些书请作者签名。学校的整个图书馆都进行了分级，在书从A到Z的26个级别中，小朋友一下就能知道自己的级别现在是M级，或者是C级，他很容易挑到自己能读的书，而不是说面对浩瀚的书海不知怎么选择。

作为家长，我们能做些什么呢？小朋友刚上小学读书一定要我陪，因为很多单词他不认识，所以我真的花很多时间和精力在陪他。有一次，学校老师给了一本难度太高的书，他大概用了两个小时才读完。这两个小时我们一直陪他读，没有说算了吧，这本书读不完就算了，因为我们觉得读书特别重要，这是他们的作业。

除了完成学校的读书人物，我们家庭也做了很多很多的工作，他在上小学一年级之前，我就开始带领他读一套叫《牛津树》的书，一共三百多本，九个级别，我在他上小学之前用半年时间，这三百本书就读完了。

到现在为止我们家不爱读书的小朋友，2015年里，在学校一共读了150本书，在家庭中读了300本纸质书，另外还有电子书。2016年在学校读了100本左右，在家庭中也差不多读了50本纸质书和100本电子书，同时我们还去了一家机构读书，他在这家机构的阅读量全年应该有70、80万的单词量。

可见一个不爱读书的孩子，由于学校的推动和家长的引导，也是能够慢慢去坚持读书的，现在我的孩子读了很多系列书，像《神奇树屋》等。

大家知道陪孩子学习是一件不容易的事情，我自己讲正面管教家长课，家长带着各种各样头疼的烦恼来，很抓狂。在这个过程中，我的体会是三个“不要”。

第一不要比较，你知道我们要跟别人家的孩子比，我们都会很崩溃的，为什么世界上有这样的孩子，这么自觉，这么爱读书，为什么我们的孩子一会跑一跑，一会喝口水，一会躺在地上。所以孩子不要横向比较，我跟他自己比，从他是“文盲”，到现在这样读书，我很知足。

第二不要放弃，小朋友也有犯懒的时候、不想读的时候，这种时候不能放弃。我2015年带他去伦敦玩了十天，每天早晨读完书再出门，他早晨起来会跟我各种脾气，我说没办法，我们读完再出门。所以在他不喜欢的时候，我们尽量不要放弃，但这不是强迫，而是要养成惯例。

如何养成“惯例”？首先他在学校每天都必须读书，这已经是个惯例了。每天放学后我们总是希望孩子先做什么呢？我总是希望他先弹钢琴，因为钢琴是最难的一个内容，在他清醒的时候弹钢琴，而不是最后迷糊了再弹钢琴，但是他永远选择先读书，我感觉也没有问题。所以当一个东西形成惯例就是一件特别好的事情，每天吃完饭先读书，出去玩我们会带着电子书，他每周会去一个机构读两次书，这都是他的一个惯例，他不觉得是特别的事情。

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第三不要奖励要鼓励。我们从不奖励他，不会因为你读书就奖励你，但是小朋友的鼓励来自何处，他级别的增长，我原来读一级，现在读九级；我原来是2.2，现在读2.或者3.0，这种成就感对他是一种鼓励。有时候我们会有小庆祝，他在一家机构读书，基本上每月都是读书冠军，有一个月读了十万字，我说我们庆祝一下吧，他就买了三棵小植物，有时候他会买三条热带鱼，我觉得这都是一个鼓励，而不是奖励。

最后一点要分享的是，要做爱书的妈妈。我自己也还算比较爱书，我刚刚看了王林博士说的“阅读富翁”还是“阅读乞丐”，我们家绝对是“阅读富翁”，因为我先生买书如买菜，他基本上逛街，回家就是一兜书，他的办公室桌子上堆的书看不见人了，他是比较爱读书的，我没有那么爱读书，但也还算是比较爱读书。所以，我们家的小朋友会常常看到我们在读书，这对他应该也是一种影响，他会觉得读书是一件非常平常的、每天都要做的事情。