错漏百出的《新编学生字典》,拿什么赔2000万农村孩子的未来?!

前不久，人教版语文教材出现30多处错误，引发社会一片哗然，但人教社最终只承认6处错误，此事不了了之。既没有启动召回，也没有给予受害学生赔偿。

最近，有一些老师发现了人教社出版的《新编学生字典》更是错漏百出：发源于宁夏的泾河，被写成发源于“甘肃”！“舌根”被写成“舌跟”！还有40多个字的笔画错误，各种编校错误……

这不是一本普通的书，而是由海南、安徽、河南等地政府购买、发放给2000万农村中小学生的字典！

错漏百出的‍“舌跟”字典，你拿什么赔2000万孩子的未来？

在这些错误中，从基本常识错误、错别字多处、检字表问题、编校质量等七方面说明如下。

一、基本常识错误：

发源于宁夏的“泾河”被写成了“发源于甘肃”（第190页）。

▲新编学生字典（第190页）

▲请对比《现代汉语词典》（第681页）

二、错别字多处：

1.“舌根”竟然写成“舌跟”（第399页）。

▲新编学生字典（第399页）

2.“璺”字的释义中“打破沙锅问到底”“沙“为错别字，应为“打破砂锅问到底”。

▲新编学生字典（第409页）

▲请对比最权威字典《新华字典》（第521页）。

三、查字表笔画大篇幅错误，孩子无法查询生字

据不完全统计，有40个字的笔画数写错（“查字表”第14页、第16页、第28页、第31页）。

1.“催、傻、像”三字应为11画，错写为10画（“查字表”第14页）。

2.“型——垒”19个字应该归入6画，错写为5画（“查字表”第16页），该错误已由微博实名认证的“电商运营—孤狼”首先发现。

▲《新编学生字典》（“查字表”第16页）

3.“此”字应归入2画，错与“止”归在一起（“查字表”第28页）。

▲《新编学生字典》

4.“潜——澄”17个字应归入12画，错归入11画（“查字表”第31页）。

▲《新编学生字典》

四、违背基本物理学常识

光线强瞳孔反而放大，光线弱瞳孔缩小？本字典编写者明显违背了基本的物理学常识。

▲新编学生字典（第392页）。

▲请对比最权威工具书《新华字典》的解释（第500页）。

五、释义错误

如“搪瓷”的释义：“用一种像釉子的涂料涂在金属胎表面涂上经烧制成的器物”，释义不通，多了序号，并且多了两个字“涂上”。

字典本来是为了解释清楚，但该字典显然是“你不解释我还清楚，你解释了反而糊涂了”！！！

▲新编学生字典（第381页）。.....

▲请对比最权威词典《现代汉语词典》（第1308页）。

六、基本例词、收词混乱，没有章法

如“自”的释义，有“”无“自由”，该例子曾经引起网络上的广泛质疑

▲新编学生字典（第516页）。

▲请对比《新华字典》（第670页）

七、编校质量严重问题

如“潜”字释义，少了序号

▲《新编学生字典》（第313页）

据不完全统计，到目前为止人民教育出版社的《新编学生字典》已经通过政府采购配备给了河南、贵州、海南等省份的近2000万农村中小学生。

这些错漏百出的《新编学生字典》，从短期看是误人子弟，从长期看就是荼毒中国农村基础教育。孩子们以后见到“舌根”时，便会认为这个正确的“根”字错了；孩子们会从小到大都认为泾河发源于甘肃；孩子们一直也搞不清楚“催、傻、像、型、垒……”这些字到底是多少画……

这2000万农村孩子，在受教育的最宝贵时光，都将被字典中的这些错误误导，而且这些误导可能会伴随他们一生。也许在孩子中考、高考等升学考试中，就因为其中一个不大不小的错误，错失升学的机会，而改变了孩子的人生轨迹。

错漏百出的《新编学生字典》，你拿什么来赔2000万农村孩子的未来？

中国发展到今天，应该有能力推动城乡教育的公平和均衡发展，有能力对孩子的。强烈呼吁各地老师、家长、教育部门和媒体关注《新编学生字典》的质量问题，人教社也要召回劣质字典，给2000万受害的孩子一个交待。再像问题教材一样不了了之，社会公正何在！